historia

Título: El mundo entre 1920 y 1960, Tercera parte. La importancia del conocimiento. Las ideas y la vida social. Nuestro entorno.
Fecha de entrega: 9 de Abril
Forma de entrega: EscritoInstrucciones de la actividad:
1. Este proyecto se realizará en equipo de 3 o 4 integrantes.
Observa los videos siguientes. ingresa a las ligas que te llevarán directamente a cada uno de ellos, Video: Laimportancia del conocimiento 1920-1960
http://www.youtube.com/watch?v=DRJYzfv0Tyk
Video Literatura, cine, música y artes plàsticas entre 1920 y 1960 http://www.youtube.com/watch?v=9SPnU9IrJLU
Lasideas y la vida social 1920-1960
http://www.youtube.com/watch?v=qMS-Bk3yb5o
Nuestro entorno 1920-1960
http://www.youtube.com/watch?v=e2uEOAqyUaE
2. Con la información obtenida en los videos,responde a las preguntas de reflexión incluidas en el esqueleto del Proyecto
3. Recuerda que tu proyecto deberá incluir introducción (una por el equipo) las respuestas a las preguntas de laentrevista, conclusiones y referencias.
4. Las conclusiones debeán de ser mìnimo de una cuartilla, en donde se responda a las siguientes preguntas:
¿Qué cosas te parecieron más interesantes en los temasestudiados, cómo crees que influenciaron al mundo y por qué? ¿Qué cosas no sabías, y ahora sabes? ¿Cómo cambiará este nuevo conocimiento tu visión del mundo que te rodea?
5. PUNTO EXTRA PARA ELBIMESTRE 5: Lee “La Metamorfosis” de Franz Kafka, y elabora un análisis de esta obra literaria, en donde se incluya una reve reseña de la misma, así como un ensayo donde respondas, dentro del texto, a lassiguientes reflexiones: ¿Por qué crees que Kafka fue considerado el principal exponente de la literatura de esta época? ¿Cómo te hace sentir la historia que se narra en “La Metamorfosis”? ¿Por qué?Describe a cada uno de los personajes principales, incluyendo a Gregorio y a su familia. ¿Cómo reaccionó cada uno a la situación problemática que se les presentó? ¿Crees que tomaron las decisiones...