historia

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
OFICIALES DE GRADO

Modelo

Curso 2013-2014

MATERIA: HISTORIA DE ESPAÑA
INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIÓN
El alumno elegirá en su totalidad una de las dos opciones propuestas. Ambas opciones constan de tres partes:
1.- Seis cuestiones: debiendo responder a un máximo decuatro, calificándose cada una hasta 1 punto. De manera
orientativa se recomienda una extensión de unas 10 líneas por cuestión.
2.- Fuente histórica: con una puntuación máxima de 1,5 puntos. Se sugiere una extensión de unas 15 líneas.
3.-Tema o comentario de texto, según la opción elegida, con una calificación máxima de 4,5 puntos. Se
recomienda una extensión de unas 50 líneas. En el caso decomentario de texto, siempre a título orientativo, se
sugiere distribuirlas de la siguiente manera: 5 líneas para el resumen, 15 líneas para señalar y explicar las ideas
fundamentales del texto y 30 para responder a la cuestión específica sobre el contexto histórico del texto.

OPCIÓN A
CUESTIONES:
1) El proceso de hominización en la Península Ibérica: nuevos hallazgos.
2) Al Ándalus: laorganización económica y social.
3) Los reinos cristianos en la baja edad media: la expansión de la Corona de Aragón en el
Mediterráneo.
4) Los Reyes Católicos y la organización del Estado: instituciones de gobierno.
5) El imperio de Carlos V. Conflictos internos: Comunidades y Germanías.
6) La España del siglo XVII: el ocaso del imperio español en Europa.
FUENTE HISTÓRICA: Comente a partir deeste mapa la configuración del Estado de las Autonomías
en España.

TEMA: Isabel II (1843-1868): el reinado efectivo.

OPCIÓN B
CUESTIONES:
1) Evolución política de Al-Ándalus: conquista, emirato y califato de Córdoba.
2) Los reinos cristianos en la edad media: principales etapas de la reconquista.
3) Los Reyes Católicos y la unión dinástica: integración de las Coronas de Castilla y deAragón.
4) Conquista y colonización de América.
5) La España del siglo XVI: el modelo político de los Austrias. La unión de reinos.
6) La España del siglo XVIII: la guerra de Sucesión y el sistema de Utrecht.
FUENTE HISTÓRICA: Explique esta estadística en el contexto de la desamortización en España.
VALOR EN MILLONES DE REALES DE LAS FINCAS DESAMORTIZADAS ENTRE 1798 Y 1895

Años
1798-18081820-1823
1836-1849
1855-1856
1859-1867
1868-1895
TOTAL

Total
1.477
100
3.820
767
4.213
2.876
13.253

% sobre Total
11’1
0’7
28’8
5’8
31’8
21’7

Fuente: A. Carreras y X. Tafunell: Historia Económica de la España Contemporánea. Crítica. Barcelona, 2003.

TEXTO: Constitución de 1931
España, en uso de su soberanía y representada por la Cortes Constituyentes, decreta estaConstitución:
Art. 1º.- España es una República democrática de trabajadores de toda clase, que se organiza en régimen
de libertad y justicia.
Los poderes de todos sus órganos emanan del pueblo. La República constituye un Estado integral,
compatible con la autonomía de las regiones y de los municipios.
Art. 2º.- Todos los españoles son iguales ante la ley…
Art. 3º.- El estado español no tienereligión oficial…
Art. 4º.- El castellano es el idioma oficial de la República (...) sin perjuicio de los derechos que las leyes
del Estado reconozcan a las lenguas de las provincias o regiones.
Art. 11º.- Si una o varias provincias limítrofes, con características históricas, culturales y económicas
comunes, acordaran organizarse en región autónoma para formar un núcleo político-administrativodentro
del Estado español, presentarán su Estatuto con arreglo a lo que establece el artículo 12.
Art. 26º.- Todas las confesiones religiosas serán consideradas como Asociaciones sometidas a una ley
especial. El estado, las regiones, las provincias y los municipios no mantendrán económicamente a las
Iglesias, Asociaciones e Instituciones religiosas.
Art. 48.- La enseñanza primaria será...