Historia




COLEGIO ESPERANZA
“Forjando la verdad en el amor”

Sección bachillerato


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS(Nombre de la materia)

Nombre del docente:
Nombre del alumno:
Grado y grupo


Aguascalientes, Aguascalientes a 20 de agosto del 2012
Índice













1. Introducción2. Mapas de ruta











3. Evidencias de aprendizaje






















4. Autoevaluación
Instrucciones: Registra la puntuaciónauto-asignada de acuerdo a tu desempeño
Máximo desempeño: 10
Mínimo desempeño  0

Aspectos a evaluar
Puntuación
auto- asignada
Trabajo individual
1) Participé activamente en las actividades

2)Atención en clase

3) Entrega de tareas

4) Trabajo en plataforma

5) Realicé a conciencia las actividades solicitadas por el docente

6) Busque, analicé y seleccioné información útil para aplicaren situaciones reales

Trabajo en equipo
7) Fui responsable y honesto con todas las tareas que se me asignaron

8) Trabajé en armonía,  tuve tolerancia y respeto con mis compañeros

9) Aportéideas, material y tiempo

10) Busqué información que ayudó al equipo en la elaboración de nuestro trabajo

11) Estuve presente  y trabajé en todas las actividades en equipo

Actitud
12)Firmeza para cumplir mis propósitos

13) Termine en tiempo y forma las actividades

14) Soy constante en el trabajo que realizo

15) Hice modificaciones en mis trabajos de acuerdo a lasobservaciones del docente

16) Busco la manera de superar obstáculos para la realización de mis actividades

17) Existió respeto a la autoridad docente

18) Existió respeto a mis compañeros

Total(promedio)


Comentarios:
5. Retroalimentación al docente
Instrucciones: Registra la puntuación que asignas al desempeño del docente
Máximo desempeño: 10
Mínimo desempeño  0
Aspectos a evaluar...