Historia

Historia Psicológica del Adolescente

Nombres y Apellidos: J.C.Q
Edad: 15años
Lugar y Fecha de Nacimiento: lima, 23 de diciembre 1997
Ocupación: estudiante
Grado de instrucción: secundariaincompleta

Desarrollo

Antecedentes Escolares
Cuando ingreso a la secundaria la trasladaron a otro colegio, estuvo en un salón por unas semanas pero luego la cambiaron a otro salón y esto produjoque ella presentara una conducta de rechazo hacia el nuevo salón en la cual se encontraba porque decía “ya había hecho amigas en el otro salón “, los días pasaron y Jessica se fue adaptando a los nuevoscambios. Sus nivel académico de 1ro a 5to de secundaria son las mejores y la conducta que tiene frente a la autoridad es adecuada y muestra respeto. Sus amigos le tienen respeto por sus ideas yaportaciones pertinentes y provechosas en clase, ella toma el liderazgo frente a sus compañeros de clase ante cualquier actividad o trabajos grupales que se presente.
Jessica tiene varias opciones paraelegir una carrera como: derecho, trabajo social, repostería y diseño gráfico; pero ella tiene aptitudes para el dibujo, es creativa, le interesa todo lo que tenga que ver con el arte.
AntecedentesFamiliares
Los padres de Jessica tienen una relación basada en la compresión y respeto mutuo por eso ella tiene una adecuada comunicación con ellos aunque en algunos momentos hay discusiones por elcarácter de Jessica que es impulsiva y muy raras veces acepta que ha cometido algún error, y esto les incomoda y hace enojar a sus padres por eso siempre las discusiones entre ellos terminan en queambas partes se retire a su respectivos dormitorios, por otro lado la relación que tiene con su hermana mayor es conflictiva en algunas circunstancias pero en otras la comunicación es muy fluida entreellas; la hermana menor es muy sumisa frente al carácter de Jessica por eso casi siempre termina llorando y llamándole la atención a Jessica por parte de sus padre o hermana mayor.

Vida Afectiva...