historia

REGLAMENTO INTERNO DEL BACHILLERATO

INTRODUCCIÓN
Nuestro Instituto educativo busca formar hombres y mujeres responsables. Para lograrlo, contamos con un personal altamente calificado; para conseguir nuestro fin el(la) alumno(a) y padres de familia, podránidealizar nuestro sistema educativo bajo las normas, reglas e indicaciones que a continuación se encuentran.
Por ello el objetivo delreglamento es ayudar al alumnado a concretar en la vida, ideales de la formación integra.
Los alumnos se comprometen a cumplir el reglamento.
NORMAS ACADEMICAS
a) Los alumnos se comprometen a esforzarse en el cumplimiento de sus labores académicas con las exigencias que requiere cada materia: atender en clase, estudiar, hacer trabajos, participar, investigar, etc.
b) El alumno debe traer elmaterial necesario para las clases y las actividades del dia.
c) Los alumnos están obligados a cumplir el reglamento de las aulas especiales (laboratorio de cómputo, biblioteca, audiovisual).
d) Las visitas culturales forman parte de los programas curriculares.
e) El Instituto ofrece talleres de regularización a los alumnos para nivelarlos en las materias en que presenten calificacionesdeficientes (estos talleres podrán ser obligatorios a juicio de dirección).
f) Queda estrictamente prohibido a los alumnos recibir clases particulares exteriores de los profesores del Instituto, sin permiso de la dirección.

AULAS ESPECIALES(LABORATORIO DE CÓMPUTO, BIBLIOTECA Y AUDIOVISUAL)
a) Los alumnos podrán asistir a estas aulas de acuerdo con lo indicado en el horario escolar, o ladisponibilidad de las mismas.
b) En la estancia en estas aulas seguirán las indicaciones del profesor(a).
c) Cualquier daño a las instalaciones de estas aulas (ya sea por juego o adrede), se hará responsable del mismo, al(los)alumno(s) que haya(n) ocasionado dicho daño.
d) Los alumnos que hagan mal uso de las aulas recibirán una sanción (de acuerdo a los incisos a, b, y c. Correspondientes al capítulo deFormación).

EXAMENES
a) Los exámenes forman parte de la metodología pedagógica del instituto ya que permiten conocer y evaluar el grado de asimilación que van logrando los alumnos en cada una de las materias.
b) Por ello, es requisito indispensable para los alumnos presentar el (los) examen (es) que establezca la dirección, de acuerdo al calendario establecido por el Instituto De EducaciónAvanzada.
c) En cada trimestre habrá seis periodos de evaluación (examen parcial y final).
d) Para tener derecho a presentar los exámenes de cualquier tipo (parcial o final) se tiene que cumplir con el 90% de asistencia a clases, tener bitácora (firmada por el(la) alumno(a) profesor(a)), compendio de estudio (guía), y estar al corriente en el pago de las colegiaturas.
e) El alumno que no presentealgún examen se le asentara una calificación reprobatoria.
f) Para fomentar en el(la) alumno(a) la responsabilidad y la honestidad, queda extrictamente prohibido copiar o pasar información de cualquier índole en los exámenes. Todo(a) alumno(a) al que se descubra copiando le será anulado su examen.
g) Los exámenes, extraordinarios permanecerán archivados en control escolar.
h) Para la revisión deexámenes finales es necesario que el alumno asista a la revisión en la fecha establecida por dirección.
i) En caso de alguna modificación en la calificación después de la revisión de examen solo podrá ser autorizado por dirección o profesor coordinador de área (firmado).
j) Para la revisión de exámenes, deberán estar presentes el profesor de la materia, el coordinador de área y el alumno.
k)Quien no presente o repruebe el examen parcial o final, deberá presentar el examen extraordinario aunque, el promedio del VACHC sea aprobatorio.

CALIFICACIONES
a) Las calificaciones que se entregan a los alumnos son las correspondientes a los exámenes finales de cada mes.
b) En la calificación de los trabajos o tareas escritas se tomaran en cuenta la presentación, limpieza y ortografía.
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