historia


Fecha

13/06/2014

Contenido

Los valores:
No solamente en la comunidad educativa, sino que a los diferentes valores los puedan poner en práctica en distintas situaciones de la vidacotidiana.
Objetivos

Reconocer y comprender el valor de la confianza.
Actividades

Invitaré a los niños ir al jardín de la escuela, luego nos tomaremos de las manos y nos sentaremos sobre lospastos para poder comenzar la actividad, de una manera relajada y diferente a lo que ellos/as realizan cotidianamente.
Una vez ubicados, entregaré, dos tipos de tiras de colores, una roja y la otraazul (una vez que repartí me ubicaré en la ronda junto a ellos).
Indicaré que tendrán que separar un poco las piernas y los brazos los tendrán que tener los estirados.
Los niños/as que tendrán lascintas rojas se inclinarán hacia delante y los niño/as que tendrán las cintas azules se inclinarán hacia atrás.
El objetivo es dejarse caer hacia adelante y hacia atrás suavemente, hasta conseguir elpunto de equilibrio en el que los dos grupos se sostienen mutuamente. También se puede ir alternando, por ejemplo los que se inclinaban hacia adelante ahora lo harán hacia atrás.
Después de haberjugado un rato a “La estrella” se iniciará una ronda de preguntas y respuestas tales como: ¿Por qué creen que no nos hemos caído? ¿Será porque confiamos en el otro? ¿Y qué se entiende por esa palabra?¿ Por qué en la vida cotidiana nos cuenta tanto confiar en los demás? Entre otras.
Luego, repartiré hojas A4 en donde la consigna será: Confeccionar una lista con cosas que sabemos hacer. Estostrabajos serán pegados en un afiche que quedará en el aula.
Al regresar al salón, escribirán en el cuaderno.
Conocimos un nuevo valor: La confianza, en uno mismo y también la confianza en los demás.Realizaremos una lectura compartida (la cual estará en fotocopias) “El ciervo en la fuente”, en donde a partir de la lectura también iremos reflexionando y dialogando acerca de este valor....