historia

Después de cuarenta años de la publicación del libro ¿Qué es la historia? de E.H.Carr, una serie dehistoriadores, que consideraban que esta obra era uno de los pilares fundamentales delahistoriografía del siglo XX, se reunieron en unas conferencias en el año 2001 para conmemorar lapublicación de dicha obra. De esas conferencias surgió el libro sobre el que va a versar estetrabajo, podemosdecir que este libro es una actualización o una revisión del que Carr escribió enlos años 60, de ahí su título ¿Qué es la historia ahora?. El libro es un camino que va pasando por
las diferentes“especialidades” de la historia y en lo que significan ahora.
La pregunta que nos podemos hacer cuarenta años después de la publicación del libro de Carr es¿cómo ha evolucionado la historia desde entonces ocómo percibimos ahora la visión que él teníade ella? Pudimos observar como Carr pasaba por diferentes campos y como trabajaba acerca dediferentes temas, y de toda esa información llegamos a laconclusión de que para Carr la historiaera un diálogo constante y continúo entre el pasado y el presente para de alguna manera podermejorar el futuro. Esta idea que él desarrolló la retoma Richard J. Evans enel prólogo del libro quenos ocupa, Evans retoma esta idea poniendo énfasis en que el historiador como tarea central teníala de interpretar los modelos y los hechos del pasado y que esta tarea tenía unobjetivo, una
finalidad, un propósito, “Para Carr, el objetivo de tal proyecto era ayudar a la sociedad humana a
comprender el presente y moldear el futuro. El pasado sólo interesaba en la medida enque
contribuía a esa tarea.” Y en relación con esta idea está el hecho de que el libro de Carr despertó
la expectación y la inquietud de la generación del baby-boom que vio en la historia unaesperanzapara luchar y avanzar hacia un futuro mejor. Pero las ideas de Carr como cualquier otra corrientede pensamiento pasaron por una crisis en la época de los 80 cuando el comunismo sufrió su...