historia

CLASES DE SEMINARIOS INVESTIGATIVOS
El pre-seminario
La etimología misma de la palabra nos aclara que seminario es un semillero
donde al estudiante se le enseña a sembrar para que recoja losfrutos
durante su vida personal y profesional.
El pre-seminario tiene como fin primordial el entrenamiento del estudiante en
la técnica misma del seminario investigativo, el desarrollo de lasdestrezas
necesarias para el proceso de investigación, así como las actitudes
necesarias para el trabajo en equipo. Por tanto, es conveniente realizarlo
durante los dos primeros semestres de lacarrera para que el estudiante
aprenda a hacer seminarios y a participar en ellos. El énfasis se hará en la
mecánica misma del proceso y el estudiante tendrá ya una madurez
suficiente para eltrabajo de investigación individual y de grupo.
El seminario pregrado
En alemán se denomina Oberseminar o Hauptseminar. Nos hemos tomado la
libertad de denominarlo “seminario de pregrado” paradistinguirlo del preseminario y puntualizar la importancia del aprender a investigar. Porque a
investigar se aprende investigando. El énfasis estará centrado en el
desarrollo sistemático de lainvestigación a través de la metodología que se
aprendió en el pre-seminario.
El fruto de estos seminarios deberá ser el “trabajo final de grado” o “Tesis”,
producto del recorrido académico del seminarioinvestigativo, donde, con
ayuda del docente y de una vitae integrado, el estudiante ha ido
determinando progresivamente, y detectando, su interés temático para
profundizar en el campo específicode su profesión. La tesis de grado deja de ser entonces un trabajo aislado, sin ligazón con el
resto de la carrera, y equivocadamente desmembrado del camino curricular,
y bajo la responsabilidad deun solo director de “tesis”, que quizá nunca
participó de los docentes, integrados desde la interdisciplinariedad, el
estudiante encontrará continuidad, razón de ser y relación de las...