Historia

CAPITULO I
EQUIDAD DE GÉNERO

Equidad de género: es la capacidad de ser equitativos y justos en relación al trato de hombres y mujeres, tener en cuenta sus diferentes necesidades.
Sexo: se refiere a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, diferencias en la contextura física
Género: Es el conjunto de los aspectos sociales que constituye una categoría de análisis sociológica.En una situación de equidad de género, los derechos, responsabilidades y oportunidades de los individuos no se determinan por el hecho de haber nacido hombre o mujer, la discriminación de género implica que no se otorgan igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades a hombres y mujeres.
Las diferencias físicas entre ambos han llevado a las sociedades primitivas a crear organizacionessociales en las que la mujer se mantenía en una situación de equidad en relación al hombre, con menos derechos en la vida familiar, económica y política. La opinión femenina era considerada inferior, y usualmente se consideraba que debía de obedecer las órdenes de su pareja.
Los derechos y las concepciones relacionadas con los géneros varían con el tiempo, y a su vez, entre las diferentesculturas. Es decir, que en un mismo momento, se puede encontrar en diferentes países, mayor o menor inequidad entre hombres y mujeres. El hecho de que las concepciones sociales sean desiguales con el tiempo y entre las culturas, plantea el desafío de contribuir al cambio social y cultural, para lograr que se eliminen las barreras que aún existen.
En algunas culturas, la discriminación de género implicala violación de derechos humanos, debido a que se les niega el derecho a la propiedad, empleo y educación. La violencia física y psicológica contra la mujer es aún muy común en todos los países, incluso en los países desarrollados.
En relación al trabajo, las mujeres tienen mayores dificultades para incorporarse a posiciones de poder, lo que implica que muchas decisiones tomadas reflejan laspreferencias de los hombres. Otro aspecto relacionado, es que ellas realizan varias actividades productivas, relacionadas con las tareas hogareñas y familiares. Estas no son remuneradas materialmente, lo que puede dar lugar a un desacuerdo de poder entre ambos sexos.
Diferencia salarial: un estudio de las Naciones Unidas determinó que la mujer recibe menor remuneración que el hombre. Se comparan quelos ingresos en ambos sexos en empleos fuera del sector agrícola, es menor en casi todos los países.
En la búsqueda de la igualdad de derechos y obligaciones entre hombres y mujeres, no se debe adoptar una posición de enfrentamiento, sino una donde puedan colaborar y trabajar conjuntamente para lograr una equidad de género en los diferentes ámbitos de la vida social, política y económica.1.1 IGUALDAD DE DERECHOS Y OBLICACIONES

1.1.1. Derechos humanos
Son exigencias elementales que puede plantear cualquier ser humano por el hecho de serlo, y al referirse a las necesidades básicas, es necesario que la satisfacción de ellas sea indispensable para que puedan desarrollarse como seres humanos.

1.1.2. La igualdad de género
Es un derecho fundamental de los sistemas democráticos, encuya promoción se detecta un progresivo cambio de actitudes, en general. Así mismo, para conseguir la plena efectividad de la igualdad se comienza por tener en cuenta las particularidades de ambos géneros y se llega al convencimiento, en especial en el ámbito Comunitario.
1.1.3. Derecho a la educación
Es obligación del Estado proporcionar y facilitar educación a sus habitantes sindiscriminación alguna, su fin primordial, el desarrollo integral, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal.
Tienen derecho y obligación de recibir educación inicial, pre-prima, primaria y básica, la administración del sistema educativo deberá ser descentralizada y regionalizada, en las escuelas establecidas en zonas de predominante población indígena, la enseñanza deberá impartirse de...