historia

1- ¿QUE ES COMUNIDAD?
Es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común, tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, un barrio,por ejemplo, estatus social o roles. Por lo general, en una comunidad se crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o comunidades. Generalmente, una comunidad se une bajo lanecesidad o meta de un objetivo en común, como puede ser el bien común; si bien esto no es algo necesario, basta una identidad común para conformar una comunidad sin la necesidad de un objetivoespecífico.
2- ¿TIPOS DE COMUNIDAD?

3- ¿CARACTERISTICAS DE LAS COMUNIDADES?


4- CONCEPTO DEL “NICHO DE DESARROLLO”:
Es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micro medio delniño e intenta describir este medio desde el punto de vista del niño, con el fin de entender los procesos de desarrollo y la adquisición de la cultura, por ello se desarrollarán los tres subsistemas queoperan de manera conjunta como un gran sistema y cada uno esta condicionado por otras características culturales, formando los tres el contexto cultural del desarrollo infantil.
Los 3 subsistemasson:
Escenarios físicos y sociales. se refiere a la parte física del entorno del niño
Costumbres de cuidado infantil. Se refiere a la forma de ser de quien cuida al niño.
Psicología de loscuidadores. Que piensan los cuidadores sobre el.
5- ¿QUE ES ESCUELA?
Se denomina escuela a cada uno de los centros de enseñanza, donde de manera formal, se imparte una currícula. En sentido más amplio, todoaquello que brinda enseñanza buena o mala, puede llamarse escuela.

6- ¿TIPOS DE ESCUELAS?
Escuela Primaria General:
Se cursa en 6 años en planteles que brindan conocimientos básicos de español,matemáticas y científicos, en horarios matutino (8:00 a 12:30 horas) y vespertino (14:00 a 18:30 horas).

Escuela Primaria de Tiempo Completo, Escuela Primaria de Tiempo Completo con o sin...