historia

FORTALECIMIENTO 5.
Con este recurso aprenderás a construir y a evaluar argumentos, analizando su estructura, para que soluciones situaciones de tu vida académica, social y profesional de manera crítica y reflexiva.
La argumentación consiste en defender una idea o tesis mediante razones o argumentos que demuestren su certeza.
Tú puedes saber cuándo alguien está argumentando si identificaslas siguientes características en su discurso:
El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir sobre sus interlocutores respecto de ese tema
El emisor desarrolla un conjunto de argumentos y estrategias para convencer a los receptores
Se plantean diferentes puntos de vista y opiniones
Se plantea una conclusión


Sabías que...
En el discursoargumentativo las estrategias de persuasión sirven para convencer y provocar una reacción en el receptor
¿Has escuchado el discurso de algún partido político? ¿qué tipo de argumentaciones contiene? ¿con qué intención?
 

Los discursos políticos pretenden que la población se adhiera a alguna postura política, mediante argumentos o apelando a principios psicológicos.
Estos discursos contienenargumentos para convencer a los votantes de que deben votar por el partido y otros para disuadirlos de votar por el partido contrario. Algunos de estos argumentos son válidos y otros no. Lo importante es que aprendas a valorarlos y adoptes una postura positiva o negativa hacia los mismos de manera conciente.
Si constantemente cuestionas y das tu punto de vista sobre lo que escuchas o lees tendráselementos para tomar una postura política que vaya de acuerdo con lo que piensas.

DE LAS ARGUMENTACIONES
¿Cuántas veces has escuchado que le dicen a una persona: Deja de fumar, que te vas a destrozar los pulmones?
Esta petición presenta una argumentación (el tabaco perjudica los pulmones) que justifica la conclusión a la que se quiere llegar: No hay que fumar.
Una argumentación consta depremisas y conclusión. "Deja de fumar que te vas a destrozar los pulmones" consta de:
Premisa 1: Fumar destroza los pulmones
Premisa 2: Tener los pulmones destrozados es malo para la salud
Conclusión: Por lo tanto, debo dejar de fumar
Las afirmaciones mediante las cuales ofreces tus razones son llamadas premisas y la conclusión es la afirmación a favor de la cual das razones.
Otro ejemploes:
Premisa 1: Todos los que han nacido en Monterrey han nacido en Nuevo León
Premisa 2: Todos los que han nacido en Nuevo León han nacido en México
Premisa 3: Todos los que han nacido en México han nacido en Norteamérica
Conclusión: Como Juan ha nacido en Monterrey, entonces ha nacido en Norteamérica.
Sabías que...
Estas argumentaciones son deductivas ya que si las premisas sonverdaderas entonces necesariamente la conclusión será verdadera.
Lee el siguiente texto, identifica las premisas poniendo una P y la conclusión poniendo una C en los espacios en blanco.



 
Dime con quién andas y te diré quién eres
 

 

JXUwMDA4 Las malas compañías te pueden inducir a hacer cosas indebidas
JXUwMDFi Debo evitar las malas compañías
JXUwMDA4 No es bueno andar con malascompañías



DE LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS
El discurso argumentativo es propio del ensayo y del artículo de opinión. Los autores de estos textos, además de utilizar argumentos, utilizan algunas estrategias para convencer como: palabras entre comillas, adjetivos calificativos, cuestionamientos o expresiones peyorativas.
Un texto argumentativo contiene:

Una tesis o proposición:
 
 
Esuna aseveración que se presenta para aceptarse, refutarse o ponerse en duda. Se plantea como un hecho central en torno al que se reflexiona
La demostración:
 
 
Consta de una serie de argumentos para confirmar o rechazar la tesis que se pretende demostrar. El autor expresa numerosas opiniones y utiliza diferentes secuencias argumentativas para explicar, ejemplificar, clarificar, conceder,...