historia

Ventajas para los educadores:
*Evita la necesidad de recrear los recursos existentes
*Diseño y proceso de desarrollo consistente
*Facilita la búsqueda de contenido existente
*Reutilizables endiferentes contextos educativos y para diferentes alumnos
*Capaz de supervisar el uso de los materiales por los alumnos
*Accesible en el mediano y largo plazo
*Estandariza contenido para un usoextendido
*Ofrecen caminos de aprendizaje alternativos.
*Adaptan los programas formativos a las necesidades específicas de los estudiantes
*Obtienen, al momento, los objetos que necesitan paraconstruir los módulos de aprendizaje.
*Utilizan materiales desarrollados en otros contextos y sistemas de aprendizaje.
*Disminuyen el tiempo invertido en el desarrollo del material didáctica
* Es de fáciladaptación a:
- los distintos contextos de aprendizaje.
- las diferentes metodologías de enseñanza-aprendizaje.

Ventajas para los Estudiantes:
*La apariencia de los recursos instruccionalespromueve la comodidad
*Puede individualizar la educación
*Sirve para una variedad de estilos de aprendizaje individuales
*Individualización del aprendizaje en función de sus intereses, necesidades yestilos de aprendizaje.
*Tienen acceso, en cualquier momento, a los objetos de aprendizaje que se desee.
*Se integran en el proceso de aprendizaje.
*Se adaptan al ritmo de aprendizaje del alumno.*Acceden a contenidos que se adaptan fácilmente a los cambios tecnológicos.
*Los materiales ya han sido utilizados con criterios de calidad.

VENTAJAS ASOCIADAS A LA UTILIZACIÓN DE RECURSOS

Cadamedio didáctico ofrece unas determinadas prestaciones y posibilidades de utilización en el desarrollo de las actividades de aprendizaje que, en función del contexto, le pueden permitir ofrecer ventajassignificativas frente al uso de medios alternativos Estas diferencias entre los distintos medios vienen determinadas por sus elementos estructurales:
El sistema de simbólico que utiliza para...