historia

Páginas: 8 (1846 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2014
 El Programa de Formación de Grado en Gestión Ambiental constituye una propuesta académica que conjuga la visión de justicia social en la educación para el desarrollo humano integral, la soberanía nacional y la construcción de una sociedad democrática y participativa, que garantice la transformación social mediante la sistematización, difusión y aprovechamiento creativo de los saberes yquehaceres inherentes a las diversidades culturales y naturales del país.
Descripción del Programa
 

  El Programa de Formación de Grado Gestión Ambiental de la Universidad Bolivariana de Venezuela se propone formar ciudadanos profesionales  para actuar de manera conjunta con las comunidades y otros actores sociales, con cultura ecológica asociada a esquemas de desarrollo integral y sustentable,basados hacia nuevas realidades socioambientales, bajo el esquema de la cooperación, la reciprocidad, el intercambio equitativo, la tolerancia y la sustentabilidad.
 
  El Programa de Gestión Ambiental tiene como finalidad la  formación ciudadanos profesionales en el área de evaluación y gestión ambiental, vinculados con las necesidades locales, regionales y nacionales, en lo que a prevenir,corregir y/o mitigar los problemas del sistema ambiental (subsistemas humano, natural y construido) se refiere. Al reconocer el valor estratégico de nuestros recursos naturales y de la diversidad biológica y sociocultural, dentro del contexto geopolítico latinoamericano y mundial, y promoviendo el nuevo modelo de desarrollo endógeno.
 
Objetivos del Programa
1.     Formar ciudadanos profesionalescapaces de valorar los sistemas ambientales y los diversos modelos socio-históricos y culturales de desarrollo enmarcado en la universalización de la educación superior y en consonancia con el proyecto de desarrollo endógeno.
2.  Formar un profesional que asuma un compromiso social, incorporando en su ejercicio la participación comunitaria como vía de transferencia y generación de poder yconocimiento. 
3.    Propiciar en los estudiantes el desarrollo dehabilidades para investigar desde diferentes enfoques epistemológicos, con una perspectiva transdisciplinaria, vinculada a los problemas sociales en el contexto ambiental. 
 4.  Analizar los principios básicos de protección, conservación, diversidad biológica y cultural para el manejo sostenible de recursos naturales, procesos ecológicos,restauración y su uso adecuado.
Perfiles de Egresado del PDF Gestión Ambiental
 
Perfil del Técnico Superior en Evaluación Ambiental
 
a)    Conoce y valora los ecosistemas, la diversidad biológica y cultural.
b)    Identifica y cuantifica los factores que intervienen en los procesos que causan daño o afectación a los ecosistemas.
c)    Conoce la problemática ambiental global y su expresiónlocal.
d)    Conoce el marco legal e Institucional ambiental (Constitución Nacional, Convenios Internacionales, Leyes orgánicas, ordinarias, Leer e Interpretar mapas temáticos, representación cartográfica, Información geográfica y catastral, fotointerpretación, entre otros.
e)    Promueve la educación y la ética ambiental.
f)     Elabora Informes técnicos sobre situaciones ambientales,particularmente asociados al desarrollo comunitario.
g)    Conoce sobre calidad ambiental (aire, agua, suelo, desechos peligrosos y no peligrosos), y su relación con la salud.
 
Perfil del Licenciado en Gestión Ambiental
 
  El egresado como Licenciado en Gestión Ambiental es un ciudadano profesional capaz de conocer, interpretar, valorar, proteger, explicar, crear y abordar con criterios científicos,tecnológicos y éticos las relaciones dialécticas hombre-naturaleza, para generar el diseño de un modelo de desarrollo en el marco de la cooperación, la solidaridad, la equidad, en síntesis lo comunitario; que permita la transformación efectiva en lo social, económico y político del espacio vital donde se desenvuelve, a través de la formulación y ejecución de políticas para la protección y...
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