Historia

Contexto histórico Nacional e Internacional - Opinión: La Reforma Universitaria de 1918


Escribe: Mgtr. Matías Giletta (Sociólogo) y Lic. Vanesa Villarreal (Politóloga) 

La ReformaUniversitaria de 1918, como se designa históricamente el movimiento estudiantil cordobés desplegado en junio de 1918, cuyas concepciones universitarias fueron proyectadas a muchos países latinoamericanos,sentó las bases de un nuevo modelo argentino y latinoamericano de universidad. En este sentido, la renovación más profunda que impulsa la Reforma es de índole conceptual, promoviendo un nuevo conceptointegral de universidad. 
Entre los procesos históricos que marcaron el contexto de la Reforma Universitaria deben destacarse, en el plano nacional, la sanción de la Ley Sáenz Peña en 1912 y eltriunfo electoral de Hipólito Yrigoyen (UCR) en 1916, sustentado en las aspiraciones de nuevos estratos de clase media en proceso de movilidad social ascendente, en una sociedad argentina crecientementeurbanizada y receptiva de olas inmigratorias masivas. 
En el plano internacional, los hechos que contextualizaron la Reforma Universitaria fueron, fundamentalmente, la primera guerra mundial (1914-1918), la revolución mexicana (1910) y la revolución rusa (1917). Estos procesos definirían la emergencia de lo que algunos intelectuales de la época, como José Ingenieros, proclamaron con todooptimismo como los "tiempos nuevos". 
Desde sus inicios, el pensamiento universitario reformista -al menos, sus vertientes más progresistas-, conjugando elementos de su contexto entre los cuales debeconsiderarse una aspiración de renovación generacional, se articuló en torno de la idea básica de la universidad como agente de transformación social. Considerando a la universidad como parte de uncontexto social e histórico más amplio, el movimiento reformista pensó que la reforma universitaria es, al mismo tiempo, reforma social; consiguientemente, una verdadera transformación de la enseñanza...