Historia
Páginas: 5 (1087 palabras)
Publicado: 30 de octubre de 2012
HISTORIA DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
Síntesis de la evolución desde su fundación hasta la fecha.
PRIMERA ETAPA (años de 1966-1971)
El Instituto politécnico Cruzada Social, está fuertemente vinculado a la Escuela 59 para Niñas, Cruzada Social, concentración escolar que antecedió en cinco años al Bachillerato Politécnico. Funciona en el mismo establecimiento y paralelamente desarrollaactividades y objetivos con el instituto.
A partir de febrero de 1966, un grupo de ciudadanos barranquilleros, vinculados como laicos con la Organización Católica CRUZADA SOCIAL, en la seccional de Barranquilla, hacen, efectivos su compromiso de servicio a las clases populares en especial a la niñez y juventud, y fundan lo que poco después se denominará Escuela 59 para Niñas "Cruzada Social". Entre estos fundadores se destaca su presidente desde entonces doña Margot Manotas de Carbonell, con su esposo don Eduardo Carbonell; doña Abigail lnsignares de Zagarra, Carmen Freud, y otras.
Simultáneamente se funda el Centro Social Pío XII, Cruzada Social, con servicios médicos, odontológicos y de farmacia, anexo a los locales y con eficientes y organizados servicios hasta la fecha.
Dado que después de 17 años de fundada la Escuela 59, varias de sus maestras continúan frente a ella, merece destacárselas como testimonio de gratitud por su alta labor benéfica, son ellas: las maestras Rita Fontalvo, lens Cañaveral, Idelma Martes de Vergara y Ruth Barreto. Su directora doña Hilda de Gravinni, desempeña su misión frente a esta escuela desde 1966.
Cuatrocientas cincuenta niñasde los cinco grados de primaria se benefician desde entonces en una doble jornada: Matutina y Vespertina.
Un gran acierto de esfuerzo integracional con positivas experiencias, ha sido la de los fundadores de la Cruzada Social. Vincular estrechamente con los funcionarios de Educación del Departamento, su compromiso social cristiano, no es posible sin la confiada y eficiente colaboraciónoficial, empeñarnos económicamente en un servicio de promoción y de justicia, como es este de la Cruzada Social.
SEGUNDA ETAPA (Años de 1971-1977)
Hacia 1970 hay un intento de iniciar un colegio de secundaria, y en alguna forma se inicia en Primero de Bachillerato, siendo su Directora doña OLGA PÉREZ VIVES.
La directiva de la Cruzada Social Seccional de Barranquilla, encomienda entonces a lasreligiosas del Sagrado Corazón, cuyo servicio específico es la Educación, principalmente de la juventud.
Un grupo de cinco religiosas llega a Barranquilla, y entre ellas la Hermana MARÍA CONSUELO PARDO como Directora, inicia el INSTITUTO POLITÉCNICO CRUZADA SOCIAL, con un Primer Año de sesenta alumnos.
Desde entonces, sucediéndose las religiosas del Sagrado Corazón, secundan y completanlos objetivos de la Cruzada Social y los suyos propios de Educación en la Justicia y según la Iglesia en estrecha colaboración la Parroquia, que se asesora con el aporte oficial, que ofrece Profesores en Comisión y asesoría en el desempeño de la labor educativa, se logra, cuatro años después, la primera promoción de 25 alumnas Expertas en Talleres de Modistería y de Belleza, con la aprobaciónoficial de esta capacitación.
A partir de 1977 se consolida esta orientación y se duplican las posibilidades de ingreso, adoptando la doble jornada que casi todos los colegios oficiales desarrollan.
Como religiosas, se suceden como Directoras las Hermanas Virginia Henao, Fanny Martínez, Elena Vélez y Beatriz Escallón (actual Directora).
También desde entonces, varios profesores en Comisión hanacompañado este proceso, destacándose por su antigüedad: Julia Cantillo de Torregroza, Jaime Molina, Antonio Logreira, Tita Barros, Henry Varela, Noemí Larios y las profesoras de Talleres: María Maldonado y Lilia de Salas.
TERCERA ETAPA (Años 1978-1987)
Hacia fines del año lectivo 1977, se siente la necesidad de ofrecer a las alumnas que cursaban hasta el Cuarto Politécnico, la...
Síntesis de la evolución desde su fundación hasta la fecha.
PRIMERA ETAPA (años de 1966-1971)
El Instituto politécnico Cruzada Social, está fuertemente vinculado a la Escuela 59 para Niñas, Cruzada Social, concentración escolar que antecedió en cinco años al Bachillerato Politécnico. Funciona en el mismo establecimiento y paralelamente desarrollaactividades y objetivos con el instituto.
A partir de febrero de 1966, un grupo de ciudadanos barranquilleros, vinculados como laicos con la Organización Católica CRUZADA SOCIAL, en la seccional de Barranquilla, hacen, efectivos su compromiso de servicio a las clases populares en especial a la niñez y juventud, y fundan lo que poco después se denominará Escuela 59 para Niñas "Cruzada Social". Entre estos fundadores se destaca su presidente desde entonces doña Margot Manotas de Carbonell, con su esposo don Eduardo Carbonell; doña Abigail lnsignares de Zagarra, Carmen Freud, y otras.
Simultáneamente se funda el Centro Social Pío XII, Cruzada Social, con servicios médicos, odontológicos y de farmacia, anexo a los locales y con eficientes y organizados servicios hasta la fecha.
Dado que después de 17 años de fundada la Escuela 59, varias de sus maestras continúan frente a ella, merece destacárselas como testimonio de gratitud por su alta labor benéfica, son ellas: las maestras Rita Fontalvo, lens Cañaveral, Idelma Martes de Vergara y Ruth Barreto. Su directora doña Hilda de Gravinni, desempeña su misión frente a esta escuela desde 1966.
Cuatrocientas cincuenta niñasde los cinco grados de primaria se benefician desde entonces en una doble jornada: Matutina y Vespertina.
Un gran acierto de esfuerzo integracional con positivas experiencias, ha sido la de los fundadores de la Cruzada Social. Vincular estrechamente con los funcionarios de Educación del Departamento, su compromiso social cristiano, no es posible sin la confiada y eficiente colaboraciónoficial, empeñarnos económicamente en un servicio de promoción y de justicia, como es este de la Cruzada Social.
SEGUNDA ETAPA (Años de 1971-1977)
Hacia 1970 hay un intento de iniciar un colegio de secundaria, y en alguna forma se inicia en Primero de Bachillerato, siendo su Directora doña OLGA PÉREZ VIVES.
La directiva de la Cruzada Social Seccional de Barranquilla, encomienda entonces a lasreligiosas del Sagrado Corazón, cuyo servicio específico es la Educación, principalmente de la juventud.
Un grupo de cinco religiosas llega a Barranquilla, y entre ellas la Hermana MARÍA CONSUELO PARDO como Directora, inicia el INSTITUTO POLITÉCNICO CRUZADA SOCIAL, con un Primer Año de sesenta alumnos.
Desde entonces, sucediéndose las religiosas del Sagrado Corazón, secundan y completanlos objetivos de la Cruzada Social y los suyos propios de Educación en la Justicia y según la Iglesia en estrecha colaboración la Parroquia, que se asesora con el aporte oficial, que ofrece Profesores en Comisión y asesoría en el desempeño de la labor educativa, se logra, cuatro años después, la primera promoción de 25 alumnas Expertas en Talleres de Modistería y de Belleza, con la aprobaciónoficial de esta capacitación.
A partir de 1977 se consolida esta orientación y se duplican las posibilidades de ingreso, adoptando la doble jornada que casi todos los colegios oficiales desarrollan.
Como religiosas, se suceden como Directoras las Hermanas Virginia Henao, Fanny Martínez, Elena Vélez y Beatriz Escallón (actual Directora).
También desde entonces, varios profesores en Comisión hanacompañado este proceso, destacándose por su antigüedad: Julia Cantillo de Torregroza, Jaime Molina, Antonio Logreira, Tita Barros, Henry Varela, Noemí Larios y las profesoras de Talleres: María Maldonado y Lilia de Salas.
TERCERA ETAPA (Años 1978-1987)
Hacia fines del año lectivo 1977, se siente la necesidad de ofrecer a las alumnas que cursaban hasta el Cuarto Politécnico, la...
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