Historia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación
L.N.B. "José Rafael Pérez Valdiviezo"
El Rincón- Estado Sucre

Proyecto de Aprendizaje
Asignatura de QuímicaProf. Jean Bravo | Año 5to Sección A,B y C. |

Proyecto de Aprendizaje

Incentivar a los (as) estudiantes(as), a laimportancia que tiene el estudio, evaluación y análisis de la química para la vida y los seres humanos, pues la Química en su totalidad es todo los que nos rodea, es por ello que existe una relaciónestrecha entre lo cotidiano- alumno-docente y casa de estudio.

Propósito

Dar a conocer la importancia de la química en nuestras vidas, que va desde la elaboración de fármacos hasta el estudio de lagenética (Bioquímica), permitiendo que cada día la calidad de vida para el ser humano sea mejor.

Objetivos Estratégicos y Específicos

Conocer mediante la resolución de ejercicios: ¿Qué es unacadena carbonada?; ¿Cuáles son hidrocarburos alifáticos no saturados?

Valore y conozcan la importancia de los hidrocarburos.
Diferencien hidrocarburos con enlaces simples, dobles enlaces y triplesenlaces.
Reconozcan la importancia de un aromático.
Valore los aspectos formales para identificar o nombrar los compuestos según nomenclatura IUPAC.
Reconozcan que son alcoholes, Ésteres, Aldehídosy Cetonas.

Actividades:

Discusión Socializada referente a cada tema, previa explicación por parte del docente, siendo el alumno(a), el protagonista principal de la clase.

Establezcadiferencia entre los compuestos orgánicos y derivados de estos.

Análisis e interpretación de conceptos.

Resolución de ejercicios prácticos.

Explicación con material de apoyo (Didáctico, Pizarra entreotros.)

Indicadores:

* Identificar cadenas carbonadas lineales.
* Diferenciar compuestos aromáticos, cíclicos, alcoholes, aminas entre otros.

Cronograma de Evaluación:

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