historia

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN. METODOLOGA DEL APRENDIZAJE. Profa. Eva Prez Sansalvador Alumno Gloria Lpez Gonzlez Viernes 24 octubre de 2014.  METODOLOGA DEL APRENDIZAJE. Nmero de Actividad.1 Profa. Eva Prez Sansalvador Por Lpez Gonzlez Gloria Fecha24 de octubre de 2014 Descripcin de la actividad. RESEA DE LOS ANTECEDENTES DE LA EDUCACIN A DISTANCIA. Desarrollo de laactividad. Se dice que en el REINO UNIDO la Open University servido de modelo el para el desarrollo de otros programas educativos abiertos, Universidad de las ondas, el cual su origen era poyarse en el uso de la radio y la televisin. Sus cursos se forman de seis campos humanidades pedagoga matemticas ciencias exactas y naturales ciencias sociales y tecnologa. Sus formas de estudio eran lassiguientesRadiodifusoras, cuadernos de exmenes, cuadernos de auto-evaluacin, programas de televisin, programas de radio, escuelas de verano, juegos de material experimental, diapositivas, pelculas fijas, magnetfonos, libros de texto, servicios En FRANCIA 1962 surgieron los Sistemas de Enseanza a Distancia de Nivel Universitario. En ese mismo ao se cre la enseanza televisada del Conservatorie Nationaldes Arts et Mtiers (TELE-CNAM), destinada a facilitar la obtencin del diploma de tcnico superior o de ingeniero a tcnicos y tcnicos superiores En ese mismo aos cre tambin, en la Universidad de Pars, la radio correspondencia Otras modalidades de la enseanza abierta fueron la creacin de radio -universitaria, enseanza - mdicoquirrgica permanente la enseanza a TELE-CNAM fue creado en 1963 paraformar y perfeccionar tcnicos o ingenieros. Radio correspondencia originalmente Dijon y Reims ofrecen la maestra en Letras Modernas y en Filosofa respectivamente. El primero de estos centros, fue Dijon (1960) que ofreca materias por correspondencia de un ao de duracin a los estudiantes que deseaban prepararse para el examen de propedutica Pero la ineficiencia de tal mtodo fue suficiente paradecidieron cambiar su estrategia de enseanza. De POLONIA, podemos mencionar como ejemplo de enseanza a distancia, a la Escuela Agrcola por Televisin. La Unin de Juventudes Campesinas Socialistas en 1970, las oportunidades de enseanza secundaria para adultos, as como propiciar la formacin profesional de los trabajadores del campo. En ESPAA La Universidad Nacional de Educacin a Distancia de Espaa(UNED) en 1972 con el objeto de ofrecer servicios de educacin a distancia por correspondencia Los objetivos de UNED Impartir a distancia educacin superior. No establecer lmites de edad para el acceso a estudios superiores hacindolos compatibles con el trabajo. Sustituir progresivamente la enseanza libre. Adaptar las enseanzas con nuevos mtodos y dirigidas a una nueva poblacin escolar.Utilizar y aprovechar al mximo las nuevas tcnicas audiovisuales. La UNED imparte las carreras de Derecho ,Geografa e Historia , Filologa entre otras. Medios audiovisuales audiocasettes, diapositivas y flmicas, programas radiofnicos, videocasette. Asesoramiento del profesor - tutor. Hablaremos del sistema abierto de otros pases empezando por En ESTADOS UNIDOS el estudio es el modelo de la UniversidadAbierta. Es una forma de estudio personalizado y supervisado, que puede desembocar en la obtencin de un certificado o ttulo universitario este sistema se basa en la experiencia de trabajo de los estudiantes. Los tres modelos ms importantes son el Empire State College de Nueva York el Minnesota Metropolitan State College y el Comunnity College de Vermont. El modelo Empire State College sufinalidad radica en organizar cursos que desembocan en la obtencin de un ttulo universitario para alumnos externos, sin recurrir a las clases y conferencias tradicionales. El modelo de Minnesota Metropolitan State College forma parte del Sistema de Educacin Pblica del Estado y ofrece programas basados en contratos de estudio a estudiantes por alguna razn, marginados de los sistemas educativos...