historia

introduccion:
En este trabajo se refiere a los textos, los cuales tienen distintas cosas en común, Destacando algunos temas como la referencia de la lucha entre opuestos, distintos tipos deviolencias sometidas en aquel tiempo. Ambos relatos se encuentran en la misma época; gobierno federal gobernado en ese momento por Juan Manuel de Rosas. Se hubica en la época de sus dos gobiernos, entre 1829y 1852. El entorno, tanto en ‘’Maestras Argentinas’’ como en ‘’El matadero" , la narración transcurre en un centro clandestino matarife, donde se llevaba a cabo la acción previa parala distribuciónde las carnes de exportación. Echeverría atreves del matadero simboliza la situación y el clima de la política del país, mientras que maestras argentinas es una parodia del Matadero.

Fontanarrosautiliza la parodia y cambia el centro clandestino por una escuela. Esta era noctura y al tener pocos recursos, utilizaba elementos como las cabezas de vacas y novillos como asientos, entre otros. Laescuela se encontraba lejos de los templos de la Iglesia (‘’El obispo Alcides Melgarejo, le había recordado aRosas que no debían permitirse escuelas ni queserías en las proximidades de los templos’’),por lo cual, se puede deducir la siempre existente recistencia de la iglesia a la costumbre de comer carne. En los dos cuentos se muestra el rechazo de la misma acerca de los mataderos.
Los personajestienen caracteristias muy similares, como por ejemplo, los unitarios que terminan siendo víctima de labrutalidad federal. Los matarifes también están presentes en ambos textos aunque con unadiferencia en los roles. En ‘’el Matadero’’ cumplen su trabajo en el centro clandestino mientras que en ‘’maestrasargentinas’’ Clara se ocupa de su educación, que se basa en el tema ‘’la vaca’’. En este textose puede observar que los personajes de matarifes, a diferencia del otro, tienen una actitud diferente,no tan salvaje (Recordando la muerte del joven degollado mientras intentaban dominar al toro)....