Historia

1900-1910Reglamenta-ción de la Educación de Adultos.Etapa signada por el control del Estado. | Julio A. Roca (2ª Presidencia 1898-1904)      Manuel Quintana (1904-1906)        JoséFigueroa Alcorta (1906-1910) | Liberal       Unitario         Liberal – com afinidad al pensamiento Radical | 1900: los dos primeros años del siglo marcaron un punto de inflexiónen la Historia de la educación argentina, luego de la realización del Congreso Pedagógico Nacional, se produce el primer reglamento y el Plan de estudio de las escuelas nocturnas. Eneste período se fijaron los contenidos de la Educación de Adultos que no se apartan de los establecidos en la Ley de educación Común,Se establecen dos tipos de escuelas: lasmilitares y las que funcionan en todo el territorio nacional, cerrando todos los canales de participación social en la dirección de estos establecimientos. Se enfatiza el problema de loautóctono, en el aspecto moral, encarnándose en forma totalmente prescriptiva.Se fijan rígidos mecanismos de control sobre los alumnos, los cuales debían ser evaluados cada tresmeses a través de la confección de composición uniforme para todos los establecimientos, debiéndose archivar las mismas.Se prohíbe la enseñanza empirista, así como también la meracuriosidad o lujo, el dictado de textos o lecciones, o cualquier otro procedimiento que hiciera mecánica la tarea de enseñar. Oposición a la introducción de contenidos prácticos,basándose en el hecho de que el único fin de la escuela es el proceso formativo, entendiendo por ello que dicho proceso debe brindar una formación general. Y no especializada.En relación ala matrícula se establece como mínimo para la apertura de cursos 15 alumnos y máximo 50. Se prohíbe expresamente el trabajo en las escuelas públicas de personas sin título. |