historia

CÓMO SE ANALIZA UNA NOVELA.
TEORÍA Y PRÁCTICA DEL RELATO, II
C A RO L I N A M O L I N A FERNÁNDEZ*
IES Augustóbriga. Navalmoral de la Mata
. El discurso nar rativo (): b) La focalización
c) El tiempo
d) La modalidad
. Bibliografía básica

C

omo solía suceder en los rocambolescos folletines decimonónicos, la aproximación al engranaje narrativo iniciada en el número anterior seinterrumpió de
forma deliberadamente abrupta. Esperemos que el viejo truco haya funcionado, que
el lector de aquellas páginas no sienta la tentación de sortear este «manual de instrucciones», y desee saber cómo concluye la inmersión en las profundidades del relato.
Recapitulemos, pues: tras hablar del contrato tácito que establecen autor y lector
al abrir una obra, el llamado «pacto narrativo»,insistimos en la necesidad de separar
las instancias de autor (mundo real) y narrador (mundo ficticio ). A propósito de la
línea que separa la vida de la literatura, emergió la noción de autor implícito, figura
instaurada por el crítico Wayne Booth para referirse a la imagen o idea del autor que
nos queda después de la lectura de una novela.
Se hizo también un breve paseo por la reflexión sobrela narratio, desde Aristóteles a la llamada «ciencia del relato o narratología» instaurada por el Estructuralismo
francés en los años setenta. Y ya el propio Aristóteles habló de que una cosa son «las
acciones», el argumento, y otra el modo en que se exponen esos hechos: la narratología ha cimentado gran parte de su reflexión en la diferencia entre la historia (qué se
cuenta) y el discurso(cómo se cuenta). Partiendo de dicha dicotomía, nos adentramos
en el discurso novelesco y en las posibles maniobras de selección narrativa que puede
realizar un escritor.
Las operaciones sobre el discurso han sido bautizadas como «figuras de la narración», porque al igual que los recursos literarios se hallan íntimamente vinculadas
* C a r o l i n a M o l i n a Fe r n á n d e z h a o r i e n t a do s u s i n v e s t i g a c i o n e s h a c i a l a Te o r í a
y C r í t i c a L i t e r a r i a s, c o n v a r i o s t r a b a j o s s o b r e c o m p a r a t i s m o ( c i n e y l i t e r a t u r a ,
música y poesía) y discursos limítrofes (periodismo y literatura). Ha coordinado
un proyecto interdisciplinar para la elaboración de materiales didácticos sobre la
literatura del siglo . Elpresente ar tículo es continuación de «Cómo se analiza
u n a n o v e l a . Te o r í a y p r á c t i c a d e l r e l a t o,  » , P e r A b b a t ,  (     ) , p p.   –   .
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P E R A B BAT  (     )

a la elocutio, a la forma elegida por el autor para construir su texto. La mayoría de los
teóricos de la narrativa hablan de cuatro:
a) la voz, o instancia que nos cuenta elrelato.
b) la focalización, o el punto de vista desde el que se nos cuenta el relato.
c) el tiempo, o disposición cronológica de la narración.
d) la modalidad
modalidad, o forma en que se reproduce lo contado.
De estas cuatro figuras del relato, abordamos en la primera parte del estudio el
análisis de la voz: el narrador es el puente que el autor nos tiende hacia la ficción, y
por ello hasido calificado por algunos como la más importante instancia narrativa.
Siguiendo a Gérard Genette, se analizaron las diferencias entre el narrador heterodiegético (o en .ª persona) y el narrador homodiegético (o en .ª persona ), y a través de
diferentes ejemplos procuramos sistematizar aquellos rasgos que pudieran servir para
afrontar la lectura crítica del texto narrativo.
Debemos, portanto, aproximarnos a los otros tres «tornillos del relato», a saber,
la focalización, el tiempo y la modalidad. Las siguientes páginas recogen pues el resto
de aparejos necesarios para desarmar (o armar ) una novela.
. E L D I S C U R S O N A R R AT I VO ( I I )

b) L A FO C A L I Z AC I Ó N

El punto de vista o focalización es probablemente la categoría narrativa más aledaña
al...