Historia

ENTORNO SOCIAL, POLÍTICO Y ECONÓMICO DE MÉXICO DE 1810 A 1910

Introducción

Para cumplir con su misión, visión, propósitos, objetivos organizacionales y planes, toda organización debe dar importancia al desarrollo de actividades sustanciales, secundarias, complementarias y todas aquellas que le resulten estratégicas, llevándolas a cabo en orden y con base en procesos de trabajo organizado.En la práctica de sus acciones cotidianas, el hombre ha promovido una evolución gradual en su proceder; a veces imperceptible y otras más visible; dicha evolución en sus acciones creativas como en la producción de objetos o bienes, se ha hecho cada vez más complejo hasta llevarla a un nivel muy refinado, lo que en la actualidad se nos representa como una evolución vertiginosa y avanzada de laciencia, humanidades, técnica y tecnología; este fenómeno se ha producido en los ámbitos de su vida laboral, doméstica e intelectual a lo largo de su existencia.

La agricultura desde los inicios de la vida humana ha sido de las actividades que más ha evidenciado desde un principio el desarrollo técnico, del que hablamos; no obstante, la industria actualmente aparece como protagonista deldesarrollo tecnológico, sin dejar de lado la relevancia del auge que se ha bienes intangibles (conocimiento). observado en el ámbito de la producción de

La historia de México como país independiente ha pasado por muchos acontecimientos económicos, políticos y sociales que enmarcan el desarrollo y transformación de las organizaciones y del factor humano; lo cual es tema de especial interés en elBicentenario de la Independencia de México y Centenario de la Revolución Mexicana debido a que son determinantes para comprender las condiciones vigentes de los Recursos Humanos en el México actual.

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En la primera parte de este documento se contempla el entorno Social, Político y Económico de México de 1810 a 1920 en donde se revela el aspecto de la vida laboral, las condiciones de lostrabajadores en condiciones de servidumbre y de esclavitud; esas formas continuaron en la época postindependentista y como se fueron modificando a partir de los movimientos sociales.

En un segundo apartado se analiza el tema de la Capacitación, primero, en su aplicación incipiente y aún empírica, para más adelante abordar el de la Seguridad en el Trabajo. Este último contempla cuestiones como lainjusticia, y el trabajo de los niños en el México independiente y postrrevolucionario.

El trabajo concluye con el tema de la participación de la mujer en la vida nacional, como heroína y también como la mujer común que en el ejercicio de su vida cotidiana se inserta en los procesos decisivos del país.

Entorno Social, Político y Económico de México de 1810 a 1920

En la Revolución iniciada lanoche del 15 de septiembre de 1810 por Miguel Hidalgo y Costilla se buscó la reivindicación de las clases sociales, con los ideales liberales de libertad e igualdad. Esta concluye en 1821 con la firma del Plan de Iguala y los Tratados de Córdoba, el primero fuente del partido federalista y el segundo del conservador.

La instauración del Primer Imperio Mexicano con Agustín de Iturbide deja claro eltriunfo conservador, que después de once años, este movimiento logra finalmente la independencia económica, ahora los privilegios y el poder lo detentan los criollos. Quienes tendrían el acceso a los puestos de principal jerarquía en la nueva nación, ya no les importaba más la reivindicación de las demás clases sociales oprimidas. Un claro ejemplo de esto es cuando años más tarde, en 1824 en laConstitución de la primera República Federal, se dejan fuera las acciones para integrar a los grupos indígenas a la ciudadanía y se decide dejar ese trabajo al tiempo. Han pasado a la fecha 186 años, y esos grupos de ciudadanos aún carecen de los más elementales beneficios que por derecho les corresponden.

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Muestra de la ausencia del sentido social respecto a la fuerza de trabajo, es la...