historia

ACTIVIDAD. 3
PRESENTO: ERICK GUZMAN HDEZ
LAS GRANDES CONCLUSIONES DE LA HISTORA
La Historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad ycomo método el propio de las ciencias sociales. También se denomina Historia al período de la humanidad que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad, yPrehistoria al período anterior a la aparición de la escritura. Se llama historia al pasado mismo en general.
¿Por qué es importante enseñar historia? La enseñanza de laHistoria es de suma importancia en la educación básica ya que mediante esta el niño va a conocer el por qué del presente, como se dieron los cambios a lo largo del tiempo, lascausas y consecuencia, va conocer los principales sucesos que le dieron sentido a muchas cosas en la actualidad. Mediante la enseñanza de la historia el niño se va aplantear interrogantes tanto tecnológicamente, como económicamente y políticamente, entender esto es sumamente importante, esto nos daría preguntas básicas sobre su pasado y con laayuda del maestro podrá ir dándole respuesta a estas preguntas.
Pero, como tratar la historia en la escuela primaria? Esta debería ser una buena pregunta si entendiéramos suimportancia en la vida misma del niño. Pero durante la jornada de prácticas pude notar que el maestro tiene que priorizar los contenidos de historia y trabajar hoy concompetencias y aunque lo entiende, la historia no está entre esas prioridades, “seguimos trabajando con español y matemáticas” y eso a pesar de la transversalidad.
Considero queMéxico es un país rico en historia, que en el pasado se encuentra la mejor enseñanza, y debe ser la base de la construcción nacional, de la identidad misma como País.