historia
Consiste en poner de manifiesto la información que contiene la gráfica o la tabla explicando lo que se observa en ella y lo que indica paraposteriormente extraer unas conclusiones.
1. LA DESCRIPCIÓN DE LA GRÁFICA O TABLA:
a. Clasificación según la forma externa de las más usuales: hay que responder si es una:
- GRÁFICA LINEAL, (o deevolución):
- GRÁFICA DE BARRAS:
- GRÁFICA SECTORIAL
- PIRÁMIDE DE POBLACIÓN: (son dos gráficas de barras enfrentadas)
- TABLA DE DATOS: (en este caso, hay que decir decuántas columnas es, si es de doble entrada, etc.)
b. Clasificación según la materia o contenido de que se trata (razonando o justificando brevísimamente la respuesta):
- El tema, Lo indicamosy situamos su contenido en el contexto histórico correspondiente:
Económica, demográfica, social, política (electoral, parlamentaria, etc.)...
c. Cronología: hay que indicar los años queaparecen y mencionar qué procesos históricos se estaban desarrollando en ellos, o al menos de qué época se trata.
Período representado: situamos el gráfico en el espacio y en el tiempo.
2. LAINTERPRETACIÓN, ANÁLISIS, Y VALORACIÓN DE SU SIGNIFICADO.
A. Explicación de los datos: diferenciamos con precisión las partes de que consta la gráfica (períodos de aumento o disminución de los datosrepresentados, y los puntos máximos y mínimos), para expresar así la información histórica que indica y contiene la tabla o gráfica. Esto es su significado histórico y se obtiene conectando los datos contodos los temas que ya se saben y se repasan ahora.
B. Explicación de los otros aspectos que se observan en la gráfica: aquí se pueden expresar las conexiones con otros temas, por ejemplo con lasituación internacional, y por ejemplo las consecuencias de lo que se refleja en la gráfica, su evolución posterior, su importancia... .
C. Conclusión: se puede realizar una opinión personal...
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