historia



UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 211 PUEBLA, PUE.
LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA
LINEA GESTION EDUCATIVA
DESARROLLO ORGANIZACIONAL

27/11/2014








INDICE
INTRODUCION
JUSTIFICACIÓN.
CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Antecedentes del Desarrollo Organizacional
Definición de Desarrollo Organizacional
Modelos de cambio del DesarrolloOrganizacional
Modelo de Investigación Acción
CAPÍTULO II: DIAGNÓSTICO Y PROCESO DE RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
Definición de Diagnóstico
Tipos de Diagnóstico
Recolección de Información
Análisis de la Información
CAPÍTULO III: PROPUESTA DE CAMBIO
Conclusión,
Referencias Bibliográficas







JUSTIFICACION
La adolescencia es un periodo de cambios fisiológicos y psicológicosimportantes y rápidos que se producen en la pubertad. La adolescencia es un momento crucial
para las lesiones emocionales y sociales que la mayoría de los adolescentes están expuestos como son la depresión, las drogas, riñas entre compañeros, rebeldía, baja autoestima, etc. La desintegración familiar dentro del contexto de la realidad salvadoreña, es otra situación que genera gran desequilibrioemocional en quienes la viven, que de forma directa e indirecta afecta a los niños/as y adolescentes; manifestándose en ellos, tristeza, decaimiento, sensación de ser incapaz de afrontar las actividades y retos diarios y la pérdida del interés en sus actividades de aprendizajes. En todas partes del mundo la familia es: La institución mas antigua y desempeña un papel fundamental en la sociedadhumana. A lo largo de la historia la fortaleza de la sociedad ha estado en función de la familia, muchas de ellas se ven privadas de felicidad debido a la rebeldía juvenil, abuso deshonesto de la niñez, violencia marital, alcoholismo y otros problemas abrumadores; esto da como resultado los síntomas afectivos, conductuales cognitivos y somáticos, es decir;( su organismo, estado de ánimo, pensamiento,malos hábitos alimenticios, trastornos del sueño, la opinión que tiene sobre sí mismo y el concepto que tiene de la vida en general).







INTRODUCION
Este trabajo habla sobre la desintegración familiar, así como sus causas y se da a conocer soluciones. A través de un sustento científico y también diversas opciones relacionadas con el tema. La familia es una parte fundamental ybásica de la sociedad; en la cual se establecen las normas que señalan cómo debe comportarse cada uno de sus integrantes, en especial los hijos. Siendo por ello el núcleo más importante de cualquiera de los grupos sociales. Sus elementos básicos son: el matrimonio y la filiación (los hijos). Este trabajo se enfoca en las familias nucleares, Es la familia la formada por los padres e hijos, quieneshabitan en la misma casa y mantienen relaciones estrechas en todos los aspectos de su vida. Los hijos pueden ser descendencia biológica de la pareja o adoptados; se forma al principio por el matrimonio; crece conforme nacen los hijos, disminuye cuando se casan estos últimos y termina con la muerte de la pareja de cónyuges, por ello la considera la unidad básica de la procreación. La desorganizaciónfamiliar constituye una modalidad de desintegración, la cual es el rompimiento de la unidad o quiebra en los roles de sus integrantes, por su incapacidad de desempeñarlos en forma consiente y obligatoria. Una desintegración familiar es el producto del quebrantamiento de la unidad familiar y la insatisfacción de las necesidades primarias que requieren sus miembros. Los factores más comunes y que hancontribuido a la ruptura familiar son de diversa índole, en lo económico se encuentra la falta de empleo, la pobreza extrema y el ocio; en lo afectivo, la falta de amor entre la pareja o cualquiera de sus integrantes, los vicios y la desviación de costumbres; en lo cultural, la falta de escolaridad, educación y buenos modales. Los integrantes de una familia se ven obligados a buscar la forma de...