historia

1. ¿Cuál es la importancia de un reglamento?
2. ¿Qué reglamentos conoces dentro de tus círculos sociales?
3. ¿Qué entendemos por reglamento?
4. ¿Cuáles son las características principales delreglamento?
5. ¿Qué funciones tienen las características de los reglamentos?
6. ¿Qué tipos de formas verbales y expresiones utilizamos para crear un reglamento?
BLOQUE 2: PROYECTO 2. MITOS Y LEYENDAS.NARRATIVA TRADICIONAL
7.-¿Qué entendemos por narrativa tradicional?
8.-Menciona las características de la narrativa tradicional
9.-Menciona los ejemplos de narrativa tradicional vistos en clase.10.-Cita un ejemplo de memoratas
11.-Cita un ejemplo de testimonio histórico
COMPILACIONES
12.- ¿Qué es una compìlación?
13.- ¿En qué consisten los cuatro elementos característicos de unacompilación?
14.- ¿Cuál es la función de cada una de las cuatro partes principales que debe de contener una
compilación?
BLOQUE 1: PROYECTO 3.ESCRIBIR PARA SISTEMATIZAR INFORMACIÓN.
15.-Explica en quéconsiste la investigación.
16.-¿Qué utilidad tiene la investigación?
17.-Anota los tipos de referencias bibliográficas.
18.-Explica cuál es la función de las ideas secundarias en u n texto.
19.-¿Quéson los esquemas?
20.-Anota los nombres de los tipos de esquemas más usados y menciona sus características.
21.-Explica en qué consiste la paráfrasis.
22.-Explica en qué consiste un resumen.23.-Anota los nombres de las diferentes fichas de trabajo y qué contiene cada una
24.- ¿Qué es una cita textual?
BLOQUE 2: PROYECTO 4. INTEGRAR INFORMACION EN UNA MONOGRAFIA PARA SU
CONSULTA.
25.-Explicaqué son las monografías.
26.-Menciona las partes de que consta un texto monográfico y cuál es su utilidad.
27.- ¿Qué un párrafo?
28.-¿Qué significa describir?
29.-Da dos ejemplos de descripción.30-¿Qué es definir?
BLOQUE 2: PROYECTO 5. EL CUENTO DE CIENCIA FICCION
31.-Explica en qué consiste la narración
32.-Anota las cuatro características de la narración
33.-Menciona los nombres de...