Historia

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUERÉTARO “PLANTEL 6 TOLIMÁN”

ENSAYO DE PSICOLOGÍA

16/11/2012

INTEGRANTES DEL EQUIPO:
De Santiago Sánchez Iris Sarahí
García Marín Janeth del Socorro
Guerrero Hernández Laura Cecilia
Hernández Sánchez Alin Aridai
López García Arely Yazmín
López García Pedro
Montes Hernández Roberto
Montoya Hernández Alejandro
Morales Tlatenchi Alexis IvánSánchez Bocanegra Jesús Miguel

Grupo: 5.2


“El aspecto más triste de la vida actual es que la ciencia gana en conocimiento más rápidamente que la sociedad en sabiduría”. Isaac Asimov.
Uno como individuo dentro de nuestra curiosidad nos hemos hecho la pregunta del por que de nuestra conducta y la de nuestros semejantes, tratando de responder sin saber que es una incógnita muycompleja; anteriormente la vida como tal era mas sencilla, la movilidad social era menor, las relaciones interpersonales eran más claras y los roles de las personas estaban más definidos. Ahora vivimos en una sociedad mas compleja en la que ni las experiencias nos sirven de mucho y se puede decir que es obligatorio adaptarnos a nuestro entorno.
H. Ebbinghaus decía que “la psicología tiene unamplio pasado y una corta historia”, para enseñarnos que es tan antigua como la historia de la humanidad aunque durante siglos vivió sumergida dentro de la filosofía y solo a finales del siglo XIX comenzó su andadura científica.1
La psicología con el tiempo ha tenido que recorrer un largo camino para llegar a ser reconocida como ciencia. En ese camino histórico ha tenido varios objetos de estudio: elalma, la mente y el espíritu. La cual conocemos como psicología - pre científica. En Grecia Platón tenia la concepción de que las personas estaban compuestas de alma y cuerpo, el alma se consideraba de origen divino y esta regia su conducta, posteriormente Aristóteles discípulo de Platón concibió a la psicología como un principio biológico en el que el alma era dependiente del cuerpo.
En estetiempo también Hipócrates dio su teoría de los cuatro humores (sangre, flema, bilis negra y bilis amarilla), enfocadas a las enfermedades de vidas a causas y procesos naturales con el los trastornos mentales dejan de considerarse como maldición o imposición de los dioses. “concluyo que el cerebro era el órgano central de la razón”.
“La verdadera sabiduría esta en reconocer la propia ignorancia,conócete a ti mismo”. Sócrates.
1 Alonso José Ignacio, Alonso Ángel, Balmori Alfonso, Grupo GARPPA; Psicología, Madrid España, 2002. Navarro Cruz Ruth, Psicología 1, México. DF.
En primera instancia Sócrates se baso también en el alma ya que creía que el conocerse así mismo y con su propia reflexión podía llegar al conocimiento.
Gracias a la contribución de Descartes la psicología lapre-científica dio un giro de 180° para pasar de lo mítico/religioso lo científico, separándose de la filosofía ya que descartes aportó su propia visión de los actos humanos al caracterizarlos y distinguirlos como voluntarios e involuntarios. Creando el dualismo mente-cuerpo ya que los actos voluntarios son originados en nuestra mente y los involuntarios son generados por reacciones de estímulos a nuestrocuerpo según Descartes
la concepción dualista mente-cuerpo de descartes dio lugar a dos corrientes de estudio en la psicología:
* La mentalista: dedicada al estudio de la mente su funcionamiento mediante la introspección como método de análisis, el cual consiste en pedir a los sujetos que describan en detalle lo que experimentan cuando se les pone un estimulo determinado
* La fisiologista:dirigida a estudiar los actos involuntarios mediante la observación y la experimentacion2
Con la finalidad de obtener medidas del comportamiento humano surge la etapa científica estudiada primeramente por medio del método experimental, buscando una relación entre los estímulos físicos y las sensaciones, así mismo, las relaciones que existían entre los cambios del ambiente físico y la capacidad...