historia

BULLYING EN LA PREPARATORIA

INTRODUCCIÓN:
El bullying es un problema muy grave ante el cual se puede enfrentar cualquier tipo de personas ya sean niños, adolescentes e incluso adultos, sin embargo en esta ocasión se pretende enfocar este proyecto al bullying que se vive entre adolescentes, específicamente en nuestra preparatoria, lo cual como se mencionó anteriormente es un problema grave detipo social que está afectando bastante a la comunidad estudiantil ya que los chavos desaprovechan su tiempo en esto en lugar de dedicar sus espacios a actividades escolares, lo cual afecta su desempeño académico viéndose reflejado en sus calificaciones. Esto debido a que tanto agresores como víctimas que son las dos partes o tipos de personajes que existen dentro este conflicto, perjudican suvida de cierto modo dentro y fuera de la escuela, por una parte los agresores enfocan sus energía y pensamiento en hacer daño y “divertirse” al burlarse, golpear o hacer bromas pesadas a compañeros, los cuales se convierten en víctimas de bullying, siendo los últimos obviamente los más afectados ya que se les agrede tanto física, como emocional y psicológicamente lo cual afecta su desempeñoacadémico, además de ser la mayoría de este tipo de personas débiles, inseguras y tímidas, lo cual las lleva a vivir siempre con miedo, motivos por los cuales en clase se muestran distraídas, faltan con tareas, suelen sentarse en los rincones de los salones e incluso suelen no presentar exámenes o demás trabajos ya que prefieren no asistir a clases con tal de no sufrir las burlas y agresiones de suscompañeros.
Motivo por el cual a pesar de que no se le ha dado mucha importancia a este problema debido a que no se han llegado a presentar consecuencias graves e irreparables en cuanto al bullying, sobretodo de los tipos psicológico y verbal que tienen la tendencia a considerarse como comportamientos normales de trato entre jóvenes sin detectar realmente la trascendencia que puede causar en losindividuos victimarios; por lo que es un problema que nos está afectando como comunidad estudiantil y decidimos recalcarlo y realizar nuestro proyecto sobre el bullying que se vive en la preparatoria, con el fin de poder plantear propuestas de solución al problema y erradicar poco a poco esto de nuestra escuela, donde no se deben dar relaciones violentas, de abuso y maltrato sino de amistad y apoyoentre los compañeros no solo de clase si no de toda la institución.
DESARROLLO:
a) DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA
Nos percatamos de la existencia de esta problemática por varias circunstancias presentes en nuestro centro escolar, por ejemplo al escuchar constantemente comentarios ofensivos, de doble sentido ó con la intención de burlarse abiertamente de una o un grupo de personas por diferentesmotivos como son: sus características físicas, su forma de vestir, de hablar, entre otros. Otra situación es la violencia verbal tan latente en todo momento del horario escolar, lamentablemente en ocasiones es incorporado como forma habitual de algunos alumnos al momento de expresarse de manera oral. Así mismo las redes sociales es otro espacio utilizado para estos fines con una serie de publicacionesque tienden a ser humillantes, groseras, burlescas; dando paso al Cyberbullying.
Encontrados estos factores, consideramos indispensable explicar en qué consiste este problema, como así mismo los principales tipos. Por tanto vamos a presentar información referente al tema.
Es importante destacar que en el bullying destaca un abuso de poder y un deseo de intimidar o dominar al otro, lo cualsucede generalmente entre varias personas o agresores, dejando sin defensa a la víctima. Es decir, el agresor intimida a la víctima sin ninguna provocación y lo agrede causándole un daño ya sea físico o emocional, ya que piensa que con violencia y abusos puede llegar a lograr sus metas, tomando decisiones impulsivas y poco asertivas que se manifiesta en la baja autoestima, ansiedad e incluso...