Historia

Páginas: 16 (3814 palabras) Publicado: 26 de noviembre de 2012
Introducción

El ajedrez es uno de los juegos más populares de la humanidad; ha sido descrito no sólo como un juego, sino como un arte, como una ciencia o como un deporte. A diferencia de un juego de mesa tradicional, como el póquer, en él está ausente la suerte. Lo que pase o deje de pasar en una partida de ajedrez depende de las capacidades y los conocimientos de cada jugador.
El ajedrez esvisto, con frecuencia, como una metáfora, metáfora de la guerra, metáfora de la vida, metáfora de la sociedad, y en los últimos tiempos metáfora del enfrentamiento entre el asesino inteligente y el policía héroe —tema prolífico en la novela y el cine—. Por su aspecto de ejército medieval y porque en la Edad Media fue jugado en la Corte se le llamó, con frecuencia, «juego de reyes».
La enseñanzadel ajedrez ha sido defendida como una manera de incrementar el intelecto, sobre todo cuando se participa en torneos de partidas largas, ya que la mente se acostumbra a largos períodos de concentración, y la memoria es imprescindible para recordar las dificultades que se han de encontrar en las líneas de planteo y en los finales.
El ajedrez se juega tanto como recreo como competición, ya sea enclubes, torneos, en línea o por correo. En cuanta modalidad competitiva, está reconocido en todo el mundo como deporte, con sus federaciones.
En el mundo se juegan muchas variantes parecidas al ajedrez. Los más populares son Xiangqi (en China), Jangqi (en Corea), y Shogi (en Japón). Todos ellos guardan ciertos rasgos con su ancestro el ajedrez.
¿Qué es el ajedrez?
El ajedrez es un juego entre dospersonas, cada una de las cuales dispone de 16 piezas movibles que se colocan sobre un tablero dividido en 64 escaques. En su versión de competición está considerado como un deporte. Originalmente inventado como un juego para personas, a partir de la creación de computadoras y programas comerciales de ajedrez una partida de ajedrez puede ser jugada por dos personas, por una persona contra unprograma de ajedrez o por dos programas de ajedrez entre sí. (El Ajedrez)

La partida de ajedrez se juega entre dos jugadores que mueven sus piezas alternativamente sobre un tablero llamado "tablero de ajedrez". El jugador que conduce las piezas blancas comienza la partida. Se dice que a un jugador "le toca jugar" ó "tiene el turno" cuando la jugada de su oponente ha sido completada. 

El objetivode cada jugador es atacar al rey del contrario de manera tal que no tenga jugada legal con la que evite la "captura" de su rey en el siguiente movimiento. Se dice que el jugador que logra esto ha dado "jaque mate" al rey rival y ha ganado la partida. El jugador a quien le han dado jaque mate ha perdido la partida. (Reglas Ajedrez.)
Ventajas que ofrece.

1.- Desarrolla la Inteligencia. Sonmuchos los estudios, realizados en el mundo a lo largo de siglos, que lo confirman. El Senado español –sin votos en contra- aprobó, hace años, recomendar al Gobierno la introducción del ajedrez como actividad extraescolar o asignatura optativa. Todos deberíamos hacer un curso básico de ajedrez porque el ajedrez enseña a pensar.
 
2- Es útil contra el Alzheimer y mejora el envejecimiento cerebral: Noestá científicamente demostrado, pero sí empiezan a haber indicios sólidos. Un reciente estudio de la Dra. Isabel de la Fuente -del Hospital de Valencia- con 120 personas mayores, tuvo un resultado muy significativo. Los 60 alumnos de clases de ajedrez, durante un año y medio, aumentaron su capacidad cognitiva en un 65%; los otros 60, nada.
 
3.-Otras utilidades sociales: hay experiencias muypositivas en diversos países sobre la utilización del ajedrez en la lucha contra el consumo de drogas, en enfermos terminales, depresivos, con síndrome de Down, en niños marginados y en presidiarios. En el Club de Ajedrez de la cárcel de Almería (Andalucía) participaba un reo muy peligroso que, tras practicar diariamente el ajedrez, salió libre y señaló que "jugar ajedrez nos quitaba horas de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La historia de la historia
  • historia de la historia
  • Historia de la historia
  • La historia de la Historia
  • la historia de la historia
  • historia de la historia
  • el historiador y la historia
  • Historia de la no historia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS