historia

Páginas: 8 (1962 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2014
PROYECTO ETNOEDUCATIVO

COMO CONTRIBUIR A DISMINUIR EL NIVEL DE ANALFABETISMO EN EL DEPARTAMENTO DELCHOCO- MUNICIPIO DE LITORAL DEL SANJUAN

Descripción del proyecto:
En el contexto de los procesos de enseñanza aprendizaje y después de analizar el alto índice de analfabetismo existente en el Municipio del Litoral del sanjuán, Departamento del Chocó, se formula este proyecto etnoeducativo,orientado a disminuir el nivel de personas iletradas, reinante en los pueblos afrocolombianos especifica mente en el Municipio del Litoral del sanjuán, empleando procesos que faciliten la enseñanza, en tiempo y espacio, el cual se desarrollara bajo la orientación de la docente y contando con la participación activa de docentes y estudiantes de la Institución educativa María del Rosario, sedeEscuela Rural Mixta de Munguido, del Municipio del Litoral del sanjuán, orientado a favorecer a todas aquellos niños que no saben leer y escribir en esta localidad. Actividad esta que contribuirá a mejorar la calidad de vida de esta población afro.
Nuestra misión es contribuir en la formación de personas con alta calidad humana, fundamentada en la construcción de valores y hábitos, pilares de unproyecto de vida que les permita asumir los desafíos de un mundo cambiante, con criterios de pertenencia, calidad, productividad, competitividad, eficiencia y eficacia.
En los últimos años la educación colombiana y en especial la del Municipio del Litoral del Sanjuán, se ha enfrentado a nuevos retos de cambio y una de las necesidades a satisfacer, es proyectándola hacia todos los estamentossociales de nuestro entorno.
La Institución Educativa María del Rosario, sede Escuela Rural Mixta de Munguido, del Municipio del Litoral del sanjuán, consciente de la responsabilidad que tiene frente a la promoción y desarrollo de la educación, no ha escatimado esfuerzos para presentar estrategias educativas que contribuyan al progreso y formación del estudiante del Litoral del sanjuánPlanteamiento del problema.
La tasa más alta de analfabetismo del país, es la del Departamento del chocó, con el 20,1% y la tasa más alta del Departamento es la el Municipio del Litoral del sanjuán, con el 27,1% del total de la población de ese Municipio, esto ocasiona dificultades en los habitantes de esta población, para el manejo de las cuentas que deben realizar, como resultado de susactividades agrícolas, mineras o de otra naturaleza, no precisan con exactitud lo que invierte y cuáles son sus ganancias, igual mente les genera problemas al momento de realizar sus compras, debido a que no saben diferenciar con suficiente claridad un producto de otro, la información solo la obtienen por que la escuchan, ya que no tienen la facilidad de acceder a la lectura o a la escritura, por carecerde estos conocimientos, los pueblos afros que no saben leer y escribir en su mayoría están asentados en territorio chocoano, específicamente en el Municipio del Litoral del Sanjuán.















Introducción:

Las capacitaciones para las comunidades afrodescendiente representan un espacio académico de fortalecimiento y participación social organizativa, que les permiteadquirir y debatir conocimientos acerca de la defensa del territorio, protección de sus derechos económicos, sociales, culturales y ambientales que le existen como comunidades afrodescendientes, negros.

Este proyecto etnoeducativo, el cual está orientado a realizar actividades que contribuyan a disminuir el alto índice de analfabetismo en el Municipio del Litoral del sanjuán, Departamento del Chocó,en su contexto, plantea alternativas que se deben tomar en consideración, ya que se hace necesario ofrecer servicios que estén dirigidos a mejorar la calidad de vida de los pueblos afrocolombianos, tomando en cuenta el estado actual de la sociedad y sus tendencias de cambio continuo, lo cual nos invita como docentes, una vez identificada la problemática en materia de educación, iniciar acciones...
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