Historia

Páginas: 2 (401 palabras) Publicado: 29 de diciembre de 2014
INTRODUCCIÓN:
El informe de la práctica Administrativa de la Carrera de -----------------------------------------------------------------, que se presenta, fue realizado en-------------------------------------------------------------------- .
El objetivo principal de esta práctica, fue aplicar todos los conocimientos adquiridos en los cursos de la carrera, desarrollando habilidades,destrezas y la creación de actividades administrativas que se pusieran en marcha en situaciones reales de manera objetiva. Adquiriendo conocimientos de los procesos administrativos, derivados de larealidad educativa nacional y que los estudiantes practicantes, adquirieran la capacidad de diseñar propuestas de solución a problemas administrativos que se presentaran en esta.
Para la el proceso derealización de la práctica Administrativa, se dividió en diferentes etapas que permitieron que se adquieran conocimientos y destrezas que solo podían ser adquiridos de manera personal; divididos de lamanera siguiente:
Etapa de diagnóstico institucional: Tuvo como duración 10 horas y consistió en recabar información general de la institución educativa en la que se realizaría la práctica,permitiendo que se identificaran los contextos internos y externos, y así poder explicar su filosofía, principios, estructura y funcionamiento; entre otros aspectos relevantes que permitirían un mejorresultado en el proceso de Práctica Administrativa.
Etapa de Asistencia Técnica: Teniendo como duración 40 horas, consistió en ejecutar de manera profesional las actividades técnico administrativas, quese asignaron, permitiendo a través de la comunicación y asistencia técnica en apoyo a la autoridad ejecutora de la institución y a la intervención de la estudiante practicante, organizar y optimizarlas funciones administrativas de la misma logrando que se identificara con los procesos técnico administrativos aplicados de manera directa y continua.
Etapa de Práctica Directa: Fue ejecutada con...
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