historia

LA EXIGIBILIDAD DE LOS DERECHOS ECONOMICOS SOCIALES Y CULTURALES (DESC)POR VIA DE ACCION DE AMPARO EN INSTANCIAS NACIONALES.LA POSIBILIDAD DE RECLAMACION O
DENUNCIAS ANTE INSTANCIAS INTERNACIONALES
En términos generales, la noción de derechos humanos se corresponde con la afirmación de la dignidad de la persona frente al estado y la sociedad. En este sentido el concepto de derechos humanosabarca la totalidad de los aspectos de la vida de los seres humanos, tanto en lo individual como lo colectivo, por lo que es de la integración y la realización de todos los derechos que se podrá alcanzar en correspondencia con su dignidad.
Los derechos económicos, sociales y culturales (DESC) serían derechos de segunda generación. En este sentido, es importante recordar que aun cuando distintosgrupos de derechos pueden tener diferencias en relación con su naturaleza y definición, todos tienen la misma jerarquía e importancia para la realización de la dignidad humana. Así lo ha reconocido la comunidad internacional: “Todos los derechos humanos son universales, indivisibles e interdependientes y están relacionados entre sí. La comunidad internacional debe tratar los derechos humanos engeneral de manera justa y equitativa, en píe de igualdad y dándoles a todos el mismo énfasis” (Declaración de la Conferencia Mundial de Derechos Humanos. Viena, 1993
Artículo 1).
Dentro de este marco, los Derechos Económicos, Sociales y Culturales por ser considerados derechos subjetivos, cuya exigibilidad puede ejercerse individual o colectivamente, presenta las siguientes características:
1Universalidad. Significa que le corresponden a cada persona sin excepción de ninguna naturaleza. Supone también la eliminación de las barreras que impiden el ejercicio del derecho en condiciones dignas. Implica suprimir todo tipo de barreras sociales, económicas, culturales, étnicas y de cualquier otro orden. En el caso del derecho a la educación, por ejemplo, la universalidad se expresa en que todapersona, sin excepción, debe tener acceso a la educación y la cultura, sin más limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.
2 Integralidad. Al afirmar que es la realización de todos los derechos los que hacen posible la vida digna, estamos ratificando el principio de integralidad, fundamental en la concepción de los derechos humanos. Sólo cuando se haga posible elreconocimiento integral de todos los derechos es que se podrá asegurar la existencia real de cada uno de ellos. Ejemplos de integralidad lo constituye la relación entre el derecho a la vida y el derecho a la salud; libertad de expresión y educación; y derecho de asociación y negociación colectiva, entre otros.
3 Igualdad y no discriminación. Deben aplicarse a todas las personas sobre la base de laigualdad y no discriminación. Los derechos humanos pertenecen a todas las personas y el ideal de aplicación debe ir hacia la más amplia cobertura.
Los Estados deben definir políticas y destinar los recursos necesarios y suficientes para garantizar que los ciudadanos y ciudadanas tengan el mismo acceso los servicios esenciales o por lo menos que para su disfrute no se apliquen mecanismosdiscriminatorios. Con relación al derecho a la salud, por ejemplo, la igualdad tiende a asegurar su vigencia en todos los sectores y lugares posibles, atendiendo a una realidad que se caracteriza por la existencia de sectores que no tienen las mismas oportunidades materiales para la satisfacción del derecho a la salud. Al asegurar el goce de los derechos civiles y políticos sin garantizar los derechoseconómicos, sociales y culturales se favorecen situaciones de discriminación intolerables que termina profundizando las diferencias entre los minoritarios sectores sociales que se han beneficiado de la desigual distribución de la riqueza y amplios sectores excluidos, lo que perpetúa la inequidad social.
Ahora bien, Tomando en consideración el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y...