historia

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA DE MÁLAGA
INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL ARTE Y LA ARQUITECTURA
(Curso 2014-15)

¿Para qué, cómo y cuándo?
La arquitectura es una actividadesencialmente humana y compleja. Las tres
preguntas que dan título a esta primera clase establecen sendos vínculos entre la
Arquitectura y la Naturaleza, la Tecnología y la Época. Con ello se intenta mostrarque
la arquitectura es, a un tiempo, una actividad necesaria -por cuanto que media entre el
ser humano y el medio físico en el que este habita-, posible -al realizarse con los
medios disponibles encada período histórico-, y civilizatoria -al incidir en el desarrollo
cultural y verse condicionada por el mismo-. Los dos primeros binomios nos acercan a
los principios teóricos de laarquitectura, sin establecer una secuencia cronológica que
pueda coartar la completa comprensión de su alcance (p.ej., la sistematización
tipológica encuentra ejemplos afines en la obra de Mies van der Rohe oen la antigua
arquitectura romana), mientras que el último ‘ordena’, en sucesión temporal o histórica,
las arquitecturas que el ser humano ha producido a lo largo de la Historia de laCivilización. Las transiciones entre los tres bloques temáticos se centran en mostrar la
importancia del dibujo como actividad íntimamente relacionada con la ideación
arquitectónica, y la ordenación delespacio como objetivo de la reflexión del arquitecto,
relacionándolo con la particular naturaleza de cada actividad humana y su forma
espacial asociada.
La asignatura Introducción a la Historia del Artey la Arquitectura
correspondiente al primer curso de la carrera, intenta trazar una ‘genealogía de la
modernidad’, que permita al alumno entender las causas del desarrollo histórico de laarquitectura, comprendiendo aquellos principios caracterizadores de la modernidad
como concepto amplio, no limitado por la inmediatez del significado del término
entendido como aquello que ha sucedido...