Historia

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Son modificadas o se crean otras nuevas.



Las instituciones tradicionales.



Equipo 5.



Aumentan en números y diversidad.



La legislación.Institucionalización y legalidad



• Redefinición de las orientaciones.
• Redefinición de las alianzas externas.


Relaciones internacionales.



Organización colectiva y política económica.Motivaciones, progresistas, nacionalistas, desarrollistas.



• Defensa del patrimonio nacional.
• Freno a la excesiva penetración extranjera.
• Ampliación del mercado interno.
•Apertura de oportunidades económicas.
• Provisión de servicios en educación.
• Desarrollo de la ocupación burocrática publica.
• Otorgamiento de concesiones y contratos públicos.
•Redistribución ilimitada.


Ejerce el papel de regulador de las relaciones sociales.



Limita el monopolio cultural y técnico de la oligarquía y la iglesia.



Educación.



Refuerza el podercanalizado. Manipula y controla las ideas de las clases populares.



El estado reafirma como representante de la sociedad y arbitro entre clases y grupos.



Coacción social.



La OrganizaciónSindical adquiere un grado mayor.



Equilibrio de poder y estado.



Equipo 4.



• Producciones.
• Mercado de explotación.
• Balanza de pagos.
• Signos monetarios.
• Niveles deocupación.


Desplazamiento de gran Bretaña por estados unidos como eje económico.



Modificaciones del mercado mundial.



• Expresado en acciones entre jóvenes.
• Estimulación detendencias críticas.
• Ideología y nacionalismo
• Renovación de instituciones.




A partir de la revolución rusa y primera guerra mundial.



Clima, cultura e ideología.



• Hacienda.• Consumo.
• Comercio de exportación e importación.
• Inversiones extranjeras.




Desarrollo de economías primario-exportadoras.



Diversificación y diferenciación social....