historia
A nivelinternacional el fomento de la educación de adultos se promovió tras el fin de Segunda Guerra Mundial con el impulso dado por la Unesco y desde finales de la década de los años 1970 se incorporó a laspremisas del Estado de Bienestar.
En el caso concreto de las Escuelas de Adultos institucionales, el objetivo principal es superar las desigualdades sociales y favorecer la inclusión integral de laspersonas sin títulos académicos o sin formación en campos recientes (como la ofimática), por tal que estas carencias no impidan su desarrollo laboral y de relaciones sociales.
Laconceptualización de la educación de adultos.
la Andragogía persigue lograr un cambio sustancial de las formas de enseñanza clásica hacia nuevos enfoques y métodos en la enseñanza deadultos desde todos loscomponentes humanos: psicológico, biológico y social. Realmente es un concepto novedoso, aunque para muchos, su desarrollo y aportes no lo sean.
Uno de los organismosmás importantes dentro del campoeducativo como es la UNESCO propone el concepto de Andragogía como un neologismo para designar la ciencia de la formación de los adultos, en sustitución del vocabloclásico Pedagogía, de manera que no sehaga referencia a la formación del niño, sino a la educación permanente.
MISION PERSONAL
Es la imagen actual que enfoca esfuerzos que realizas para conseguir tus objetivos, proyectos o planes. Lamisión debe ser concreta y capaz de indicar el éxito de tu labor, puedeser construida tomando los siguientes criterios.
¿Quién eres?
Soy un joven comprometido de mente abierta que busca las mejores...
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