Historia

Universidad de Chile d Facultad de Ciencias So e ociales Escuela de C Ciencias Soc ciales Carrera de S Sociología Programa Persp pectivas y de ebates acerc de las clas medias e el Chile d hoy: ca ses en de del a análisis estru uctural a la micro-socio ología I.- Id dentificación de la activi n idad curricu ular Carre en que se dicta: era e Sociolog gía Profe o equipo esor o: Emmanu uelle Baroze einvitados et s/as Ciclo al que perte o enece: Especializado Segundo semestre Seme estre: o Moda alidad: Presencial Electivo Carác cter: o Pre - requisitos: Teorías 1, 2, 3 y 4 2012 Año Miércol 2 bloques: 16:15-17:4 y 18:00-19:30 Horar rio les, 45 II.- D Descripción / Justificación de la acti ividad curri icular En la última déca tanto en América La a ada, atina como en Chile, en l medida qu hanido ba n la ue ajando las ta asas de pobr reza, las clas medias, t ses tanto como actor social como políti ico, han adq quirido mayo relevancia Desde la e or a. economía, se considera que las clas medias h aumenta en e ses han ado volum men, pero a análisis socio ológicos má precisos indican que este grupo social no habría ás i h crecid lo suficien para que se pueda hab de una “mesocratiza do nteblar “ ación” del co ontinente. En este seminari se profun io, ndizará en l actualidad de esta cla social e el marco de la la d ase en estruc ctura social general, así como de los subgrupos que la com mponen. Parti icipará adem un más conju unto de invit tados e invita adas que han investigado de manera exhaustiva este grupo, tanto n os a , desde el punto de vista de su medición (an e e nálisiscuant titativo) com desde el pu mo unto de vista de la a comp prensión de s formas de definición y posicionam sus e miento social (análisis cu l ualitativo). III.- Objetivos de la activida curricula ad ar Objet tivo general conocer la actualida de la investigación científica y de los de l: ad ebates intele ectuales sobr clases med en Chile y en América Latina, as como los p re dias e sí principalesau utores que h profundiz han zado en este campo de in nvestigación. Objet tivos específ ficos: 1) Conocer a cabalidad los distintos enfoques so ociológicos ( (estructurales interaccion s, nistas, o-sociología, cultural, ec conómica) sobre las cl s lases medias y el pape que s el de micro desempeñ hoy en C ñan Chile, en el c contexto latin noamericano, así como ev valuar el pot tencial y los límmites de los diversos e s enfoques disponibles par dar cuen de la rea ra nta alidad latinoame ericana. 2) 2 Explorar dimensiones de análisis de las clase medias ho en día, como su papel en la s es oy l economía sus modali a, idades de ac cción colectiv sus formas de diferen va, nciación soci de ial, formación de identida n ad. 3) 3 Introducir el uso de variables tradicionales y nuevas p para el anállisis de las clases medias. IV.- T Temáticas o contenidos de la activi s idad curricu ular dad álisis estruct tural y econ nómico de la clases med as dias Unid 1: El aná 1) Las clase medias en las teorías cl es lásicas 2) 2 Las clase medias y su estudio desde los años 1950 es 3) 3 Las clase medias des la econom es sde mía

Unidad 2: Las clases medias en América Latina 4) Las clases medias ylas teorías latinoamericanas 5) Las dimensiones estructurales en el análisis de las clases medias 6) Historia de la clase media en Chile Unidad 3: Historia reciente de las clases medias en Chile 7) La gran transformación bajo la dictadura 8) La vulnerabilidad de las clases medias en América Latina y en Chile Unidad 4: El análisis cultural: la identidad de las clases medias 9) La identidad de lasclases medias desde la teoría 10) La identidad de las clases medias chilena Unidad 5: Nuevas dimensiones de la investigación sobre clases medias en Chile 11) Clases medias y percepción de la desigualdad 12) Clases medias y mercado 13) Clases medias y participación política 14) Clases medias y movilización colectiva V.- Metodología de la actividad curricular En términos generales, las sesiones serán...