Historia
Introducción:
En materia de educación se realizó, en el gobierno alfonsinista, el Congreso Pedagógico Nacional, un antecedente inédito que permitía a la sociedad opinarsobre cómo construir el sistema educativo. Esto permitió, mediante una encuesta nacional, la descentralización de las escuelas primarias y secundarias, la integridad de la educación, la creación de unministerio más orientador de políticas, y la protección del sistema público.
"La formación de un individuo, la totalidad de sus dimensiones constitutivas; la capacidad de presencia consiente,creciente, critica y creativa, volante y rectora; la libertad responsable, la corporeidad asumida en todas sus posibilidades y limitaciones; la reciprocidad en la comunión y participación interpersonal, latrascendencia hacia los valores".
Así concebía la educación Raúl Alfonsín, idea que quedó expresada en el Congreso Pedagógico que se realizó en 1984
Alfonsín y la educación
Esta frase: “Con lademocracia se come, se educa y se cura”, le sirvió al Dr. Raúl Alfonsín de muletilla para ganar las elecciones presidenciales en 1983. La misma conlleva un significado de gran connotación política ysocial. En este punto me gustaría referirme al proceso de educación que se llevo acabo durante su presidencia.
Yo cursaba los primeros años de la escuela secundaria cuando asumió Alfonsín lapresidencia del país. En las escuelas secundarias se percibía un espíritu de participación muy grande motivado en gran parte por las organizaciones estudiantiles universitarias que formaban un movimientoimportante en este proceso de democracia y particularmente para el gobierno de Alfonsín.
Lo cierto es que en todo el espectro educativo la llegada de Alfonsín motivo expectativas, esperanzas, deseosde cambio y de participación. Se mostraría una especial preocupación por la democratización interna y externa del sistema educativo. Durante el período de su gobierno se llevaron a cabo campañas de...
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