Historia

EN EL UMRAL DEL SIGLO XXI

GLOBALIZACION
Se perfila como una actividad compleja, implicada en múltiples escenarios antes poco conocidos, cargada de preguntas con respuestas diversas,inciertas, ocupada en la construcción de un modelo humano y social inmerso en el fenómeno de la globalización, escasamente anclado en la necesidad de tomar conciencia de nuestras propiaslimitaciones.
NEOLIBERALISMO:
Durante los últimos veinticinco años, los gobiernos mexicanos han puesto en práctica una serie de políticas educativas tendientes a superar los enormes rezagos que enesta materia padece una parte muy importante de la población.
Durante este período, los esfuerzos se han enfocado en mejorar la calidad de la enseñanza impartida, reducir los niveles deinequidad y procurar la coordinación del sistema educativo.

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO:
* Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendoen la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones.
* La educación está adquiriendo un puesto de gran importancia en el desarrollo y consolidación de la nuevasociedad.
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NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS:
* Desde hace varios años, algunas Instituciones de Educación Superior, se han visto inmersas en un proceso de reforma e innovación curricular paraestablecer una relación más efectiva con la problemática social; donde no sólo han tenido que modificar sus planes y programas de estudios, sino que han visto la necesidad.

EDUCACION VIRTUALCON USO DE LAS TIC
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios o en el mundo del trabajo.