Historia

Páginas: 4 (912 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
4. La participación en la vida social 4.2 En el campo económico |
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 4.2 En el campo económicoLa participación en el campo económico, sin duda alguna es una de las más delicadas ya que de ellasdepende la extremada pobreza en la que viven algunos grupos sociales, o la exagerada riqueza que otros mantienen.En la vida de todos los seres humanos, la economía forma un papel muy importante, ya quetodos tenemos relación con ella directa o indirectamente, puesto que mediante ella damos respuesta a nuestras necesidades cotidianas como lo son el alimento, vestido, vivienda, salud, recreación,etc..El Papa Pío XII decía que "el fin natural de la economía era poner al alcance de las personas y de las familias, establemente, los bienes materiales que necesitan para una vida humana digna:mantener este fin natural de la economía es un reto para todos, y en ello tenemos que trabajar la sociedad civil y la autoridad política."La realidad es que como personas libres cuando vivimos en la codicia,la avaricia o contribuimos a la mala distribución de la riqueza, no estamos respetando ese fin natural.Las sociedades intermedias tienen su propio papel y su particular aportación a la consecucióndel fin natural de la economía. Estas sociedades ayudan a evitar el riesgo de caer en el individualismo antisocial del liberalismo capitalista o en el estatismo antipersonal del socialismo marxista.LaDoctrina Social Cristiana enseña que el campo de la economía es sumamente importante en el orden natural y sobrenatural del género humano, insiste en manifestar el amor al prójimo mediante la justiciaeconómica y nos invita incluso a ir más allá, con el compartir los bienes y los servicios, como obras de justicia y de misericordia, por medio de la economía.En la carta encíclica Centesimus Annus, suSantidad Juan Pablo II señala los criterios y la postura de la Doctrina Social Cristiana, ante las nuevas realidades económicas. Plantea con toda claridad los criterios y valores de la economía,...
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