Historia

Historia de México (Educación)
El Programa Educativo de México
* Un contraste entre la educación rural y urbana provocado por la falta de integración de nuestranacionalidad, cultural y económica.
* La gente del campo a través de los movimientos armados ejerciendo sus derechos a la educación, se consiguió una obra educativa conun carácter nacional, aunque considerado externo e instrumental.
* La creación de las escuelas rurales fue posible porque también, en esa época se entregaba la tierraa los campesinos y se liberaba a los peones.
* Una obra educativa debe suministrar a los jóvenes conocimientos indispensables para asimilarlos al grupo humano delque forma parte. En México durante el siglo XX la falta de integración Nacional, fue consecuencia del régimen de explotación por parte de los españoles durante la coloniapues no se educaba a los indígenas.
* Para que la obra educativa funcionara fue necesario que tuviera alcance a todos y cada uno de los aspectos de la vida social delos núcleos de población indígena.
* Otro propósito de la obra educativa es que la vida económica, política y social de los indígenas sea congruente con la que tengael resto del país.
* Otro propósito de la obra educativa, era sacar a los pueblos de su enquistamiento.
* Narciso Bassols habla de una síntesis entre dos culturasconservando los valores positivos de las de la técnica científica.
* No dejaban que lograran sus propósitos y se les reprimía cultural, religiosa y económicamente,eso impidió su estancamiento.
* Y a pesar de la independencia y hasta la fecha no ha habido una organización política que no excluyera a las comunidades indígenas.