Historia

Páginas: 4 (915 palabras) Publicado: 5 de enero de 2013
La educación la podemos definir un medio proceso que por el cual nosotros podemos adquirir conocimientos. La educación en roma era casi igual a la educación de Grecia, aquí los padres influenciabanmucho en la educación de los niños, el que llevaba siempre el mando o era la autoridad era el padre, aquí la educación era muy atribuida por la familia, para los romano la familia era el ambiente queellos consideraban apropiados para el desenvolvimiento o desarrollo de un niño, esto era un método muy favorable para aprender.
La educación en roma era una educación que casi era igual que la deGrecia aquí la gente se desenvolvía entre ellos pero, no aprendían lo que ellos querían aprender, si no solo aprendían lo necesario, los niños eran cuidados por su madre hasta los 7 años, de ahípasaba a la vigilancia del padre, esto quería decir que primero la mama lo creaba y le enseñaba lo indispensable pero nada con respecto a la educación que una escuela otorga. Al cumplir los 7 años seiba con el papa, el papa siempre llevaba al campo con el fin de que aprendiera a trabajar el campo. La formación de las niñas esta si la llevaba la madre ya que ellas le enseñaban a ellas a planchar,coser, tejer y todo los trabajos que se relacionaran con la casa. El modo de la educación de roma, no está del todo aislado de lo que es hoy en la actualidad de nosotros, puesto lo que asemos oaprendemos en casa, son destellos de una educación inicial que se obtiene en el hogar, a lado de nuestra familia y para que la podamos llevar a cabo nos tendremos que basar en valores, que nos llenande semejanza con los demás. En las aldeas romanas se decía que existían escuelas pero no tenía mucho existo ya que, en roma se daba una educación campesina y que abia clases sociales que mandaban enla cultura aristocrática, del pueblo. Estaba constituida por dueños q cultivaban por sí mismo sus tierras, la educación aquí tenía como fin que todos los niños, jóvenes u otras personas se...
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