Historia

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 11 de enero de 2013
***ANTECEDENTES***

La especie humana crea cultura, esto es, formas de transformar e interpretar el mundo. De este modo los grupos humanos se organizan para sobrevivir y despliegan una serie deprácticas y representaciones (símbolos/sentidos/conceptos) acerca de realidades como la crianza, la alimentación, la convivencia, el cuidado de la salud, la enfermedad, el dolor, etc. Dentro de ellos, laenfermedad y la muerte son circunstancias que desde siempre representan para el hombre una incógnita, por lo que se han convertido en un objeto de estudio, separándolas de la salud. El sufrimiento deldolor impulsa una búsqueda de explicación para encontrar soluciones.
Al irse enriqueciendo en su nivel intelectual, las sociedades producen nuevos conocimientos, que en el área de la salud, estánconstituidos por distintas prácticas y representaciones que pueden conformar distintos saberes o creencias; tales como la medicina mágica, popular, religiosa, etc.
De estos conocimientos interesadestacar dos tipos:
* Conocimiento popular: es el conocimiento cotidiano que se transmite de persona a persona por la palabra.
* Conocimiento pseudocientífico: es un conocimiento sistematizado,social y metódico, que no es el conocimiento científico propio de la ciencia médica sino un saber rudimentario.
El conocimiento científico propio de las ciencias médicas utiliza una forma de razonarpara lo cual aplica un método, el método clínico. Este se ha ido sistematizando a través del tiempo como un orden – método para abordar la problemática de salud y de enfermedad de los individuos.
Aldescribir sus pasos, se debe imaginar una acción en movimiento donde "todo" se liga y cada parte del mismo se concatena con la otra, no pudiendo existir individualmente.
Así objetivo, métodos y accionesse ligan unos a otros para arribar a la definición de los problemas establecidos a través de un diagnóstico, pronóstico y recomendaciones a efectuar a un paciente en un contexto determinado. El...
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