HISTORIA

GRADO: 6° y 7°.
CONTENIDO CONCEPTUAL:
Efeméride para recordar:
El 24 de Marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.
ACTIVIDADES:
Presentar a los alumnos el fragmento del cuento“CASO GASPAR”, de la autora Elsa Bornemann. Indagar:
¿Qué les sugiere el nombre del cuento?
¿Alguien lo leyó alguna vez?
Entregar una copia a cada uno. Leer. Buscar en el diccionario las palabrasdesconocidas. Escribir en el pizarrón la siguiente actividad. Copiar en carpeta. Formar seis grupos. Andamiar. Socializar.

En carpeta:
24 DE MARZO: DÍA NACIONAL DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.Para comprender la situación…
1. Respondan a las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo reaccionaron las personas ante la decisión de Gaspar? ¿por qué?
b. ¿Cuáles fueron, para Gaspar, las consecuencias de sudecisión?
c. ¿Por qué finalmente Gaspar recobró su libertad?
d. ¿Qué cosas están prohibidas en nuestra sociedad? Den ejemplos.
e. ¿Cuáles de esas prohibiciones les parecen justas y cuáles, injustas? ¿Porqué?
f. Investiguen acerca de las actividades que estaban prohibidas durante la última dictadura militar. ¿Cuáles eran? ¿Qué pasaba en esa época si las personas desobedecían esas prohibiciones?
Parareflexionar…
2. Lean el texto y respondan las preguntas.


a. Buscar en el diccionario las palabras desconocidas.
b. ¿Por qué la autora define al golpe de Estado como “una trompada a la democracia”?c. ¿De qué manera reaccionaron los argentinos ante la dictadura, según la autora?
d. ¿Por qué la autora sostiene que recordar es bueno para una sociedad?

Para pensar propuestas…
3. El cuento “CasoGaspar” fue prohibido durante la última dictadura militar. Investiguen sobre diferentes producciones culturales prohibidas por el gobierno militar, como libros, películas, canciones… luego realicen lasiguiente actividad:
a. Elaboren una lista de algunas producciones culturales prohibidas durante la dictadura y, en cada caso indiquen qué tipo de obra es y cuáles son su título y su autor.
b....