Historia

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos
Área de Ciencias de la Salud


San Juan De los Morros, 28 de septiembre de 2012
ÍNDICE
1.0 Introducción…………………………………………………………………….3
2.0 Desarrollo………………………………………………………………………..4
3.1 La Psicología.…………………………………………………………...43.2 Reseña histórica de la Psicología…………………………………….5
3.3 Estructura actual de la psicología…………………………………………...8
3.4 Objeto de la psicología………………………………………………..9
3.5 Métodos de la psicología………………………………………………9
3.6 Ámbito de la psicología………………………………………………………13
3.7 Aportes de la psicología………………………………………………16
3.8 Problemas éticos enpsicología……………………………………..16
3.0 Conclusión……………………………………………………………………..19
4.0 Anexos………………………………………………………………………….20
4.1 Aristóteles (padre de la psicología)……………………………………..20
4.2 consultas psicológicas……………………………………………………20
4.3 Sigmund Freud (padre del psicoanálisis)………………………………21
4.4 Psicología de la Gestalt………………………………………………….21
4.5 símbolo internacional de la psicología………………………………….22
4.6 Estructuralismo(Wundt)…………………………………………………22
5.0 Bibliografía……………………………………………………………………..23



INTRODUCCIÓN:

La psicología como ciencia ha sido utilizada desde hace muchísimos años atrás, partiendo desde que siempre se ha buscado una explicación, descripción y predicción de las diferentes conductas de los seres humanos.

A lo largo del tiempo esta disciplina abarca una importante y vital participación en lo que sería el desarrollo del serpensante, su esencia, como actúa, en donde actúa y como se desarrolla. Partiendo de sus orígenes médicos, fisiológicos y sociales, siempre se ha tenido como centro de atención el hombre.

Esta disciplina nos permite realizar y aplicar el método científico para el estudio del hombre desde diferentes puntos, su mente, su alma, su ámbito, su entorno, y otros factores que a través de esta nos permitellegar al fondo del desenvolvimiento en las diferentes situaciones y vivencias del ser pensante el día a día.

2.1 La Psicología:

Es el estudio científico de la conducta y las aplicaciones que surjan de ese conocimiento, posee como objetivo: describir, predecir y explicar los hechos. Esta identifica las situaciones más probables bajo las cuales ocurrirán ciertas conductas, donde lanaturaleza de la ciencia supone pensar críticamente sobre cualquier cuestión y evaluar cuidadosamente las conclusiones de conductas. La aplicación de la psicología incluye más que las técnicas del aprendizaje, además de saber “cómo” evaluar cuidadosamente “cuándo” es más probable que estas técnicas lleven a resultados deseados, ya que entendiendo el campo de la psicología, por lo tanto se requiere no soloaprender las teorías y resultados de una investigación; esta también incluye entender el proceso usado para obtener el conocimiento y una toma de conciencia de que la conducta humana es maravillosamente compleja, debido a esta complejidad, se han movido a aquellos que trabajan en el campo de la psicología a desarrollar un amplio rango de enfoques, aplicaciones y métodos que se empleanactualmente.
Está considerado como una disciplina antropológica, es decir, que tiene como centro al hombre. Debido a que el ser vivo se relaciona al ambiente, busca adaptarse; de igual forma puede actuar tratando de modificarlo. La psicología abarca varios ámbitos de estudio cada uno complejo y difícil de entender como la mente, el alma, la psique e influye en sub campos de la psicología: la medicina, lafilosofía, en lo científico, en lo social, experimental, en lo cognitivo, en lo evolutivo, personalidad, en lo clínico y comunitario, en lo escolar y orientación, etc. Siendo estos causantes de la conducta y como esta se refleja en el individuo.
Al examinar la psicología y sus métodos es fácil non tener en consideración un de los principales...