Historia

DESCRIPCIÓN Visión panorámica del proceso histórico de Puerto Rico con especial énfasis en los aspectos sociales, económicos y políticos de los siglos XIX, XX e inicios del XXI. Se analizan temas tales como génesis de la nacionalidad, las leyes que fueron forjando el estado puertorriqueño, las ideologías y los partidos políticos en Puerto Rico, el futuro en una sociedad que no ha logrado unconsenso en cuanto a su definición política. Este curso es totalmente en línea.

JUSTIFICACIÓN El conocimiento de la historia de Puerto Rico es de vital importancia para entender nuestros orígenes, nuestro proceso formativo como nación y nuestra idiosincrasia. Al conocer nuestro pasado se entenderá con mayor claridad nuestro presente y se proyectará un mejor futuro. El curso HIS 212, Desarrollo de lanación puertorriqueña, ofrece a los/as estudiantes la experiencia académica de un acercamiento crítico a nuestra historia que le proporcionará un recurso efectivo para comprender los principales debates y problemas de la actualidad. OBJETIVOS Al finalizar el curso, los/as estudiantes estarán capacitados para: 1. Identificar los acontecimientos históricos más significativos de la sociedadpuertorriqueña desde sus orígenes hasta el presente, con especial atención a los siglos XIX, XX y XXI. 2. Interpretar y analizar los procesos formativos de la nación puertorriqueña. 3. Profundizar en el análisis histórico-social y cultural desde varias perspectivas: género, clase, raza, etc. 4. Integrar en las discusiones temas y situaciones pertinentes a la realidad puertorriqueña como país caribeño ylatinoamericano.

5. Producir material educativo que aporte conocimiento a algún aspecto del quehacer cultural, político, artístico, comunitario, deportivo, científico… puertorriqueño. 6. Crear una identidad cívica virtual dentro del contexto histórico puertorriqueño que inspire al/la estudiante a actuar como agente responsable en la sociedad actual. CONTENIDO I. Los siglos formativos (XVI alXVIII) a. Reflexión inicial: “Historia, para qué?” b. Los tiempos de la historia: acontecimientos a corto plazo, las coyunturas como tiempo intermedio y las estructuras. A. Introducción a las culturas precolombinas B. Minería y desarrollo agrícola C. Política militar y contrabando D. Demografía y sociedad (siglos XVII y XVIII) E. Las reformas borbónicas: su carácter e impacto II. El siglo XIX A.España y Puerto Rico, 1800 - 1837 1. Los vaivenes de la política española y sus efectos en Puerto Rico 2. Los períodos constitucionales 3. Separatistas: las distintas visiones y proyectos sobre la independencia. 4. Las reformas 5. Regreso al absolutismo - en espera de las Leyes especiales B. El desarrollo económico 1. La mano de obra 2. Auge y decadencia de la azúcar 3. La azúcar en Cuba y Puerto Rico4. El café y la montaña C. El andamiaje político: el gobierno colonial español 1. La política de España hacia Puerto Rico desde de la Torre hasta 1898 D. Las corrientes políticas 1. Los reformistas: asimilistas y autonomistas 2. Los conservadores: incondicionalismo 3. El discurso sobre “la gran familia puertorriqueña” E. El cambio de dominación colonial

1. La Guerra hispano-cubana-americana 2.El gobierno militar 3. La reacción puertorriqueña III. El siglo XX y XXI A. El nuevo orden colonial: 1900-1930 1. La Ley Foraker y la Ley Jones 2. El kaleidoscopio de la política puertorriqueña: 1900-1930 a) Realineamiento de las fuerzas y partidos políticos 3. Feminismo, colonialismo y política partidista a) El movimiento sufragista B. Economía: de las haciendas a las centrales 1. Azúcar ycentrales: proletarización y lucha sindical 2. La industria de la aguja: la explotación de la mano de obra femenina C. La Gran Depresión y sus efectos en Puerto Rico 1. Los desesperados años ’30: el discurso cultural y la realidad social 2. El nacionalismo 3. El populismo muñocista D. Los populares en el poder: su gobierno 1. La transformación ideológica del PPD 2. Creación del ELA a. .El modelo...