Historia

REACTIVOS DE HISTORIA DE MEXICO
En la primera clase de historia de México 1, en enero de 2011, la maestra Martha Elena Gálvez decidió explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre lamateria. Se sorprendió al ver que tenían muchos conocimientos al respecto. Por ejemplo, el estudiante Juan Carlos Moroyoqui manifestó: ‘’El vocablo Historia significa <examinar testigos para obtenerla verdad, es un conocimiento a través de una indagación> y se deriva de la palabra griega istorin. Mientas la alumna, Edelmira Silva López comentó y definió a la historia como la ciencia que seencarga de estudiar los restos fósiles y materiales; afirmación de la cual se desprende que la historia tiene un solo significado; posición que está en desacuerdo con lo manifestado por el jovenRodolfo Canizales, quien expuso que: <la historia tiene varios significados, no es único y hay diferentes maneras de dar explicaciones históricas>. Por otra parte, la joven María Antonia de la Cruzargumento que: la historia es la ciencia que estudia la vida cotidiana de los hombres en el tiempo y el espacio, provocando cambios en algunas cosas y conservando otras. Con esta postura o argumento noestá de acuerdo el estudiante Rafael Aguirre, ya que este considera que el tiempo y el espacio no son necesarios para estudiar al hombre en su pasado histórico, lo importante son las motivaciones ysentimientos de los protagonistas, individuales y colectivos. Finalmente y concluyendo las opiniones participa Rodrigo Sánchez, quien agrega que la historia muestra tanto lo que pasa en el mundo, comolo del país, el estado y hasta la propia comunidad. Hay un antes, un ahora y un después.Muchachos les dice la maestra Gálvez, me tienen apantallada con sus saberes pero los vamos a ampliar y aplicar entrevistando geógrafos, arqueólogos, lingüistas, sociólogos, así...