Historia

LA JUVENTUD Y EL TRABAJO |
NOMBRES: DIANA BERENICE RAMOS LUNA |
RAUL GAYTAN |
MATERIA: INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES |
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08/10/2012 |
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PLANTAMIENTODEL PROBLEMA:
¿Por qué los jóvenes de entre 15 y 20 años de edad de las escuelas IPEC Ixtapaluca e INSTITUTO CONVERSA del mismo comienzan a trabajar?
HIPOTESIS:
1) Los jóvenes entre 15 y 23años de edad de las escuelas IPEC el INSTITUO CONVERSA Ixtapaluca comienzan a trabajar para cubrir sus gastos escolares.
2) Los jóvenes entre 15 y 23 años de edad de las escuelas IPEC el INSTITUOCONVERSA Ixtapaluca comienzan a trabajar para tener independencia y experiencia en el campo laboral.
3) Los jóvenes entre 15 y 23 años de edad de las escuelas IPEC el INSTITUTO CONVERSA Ixtapalucacomienzan a trabajar para apoyar a sus padres en los gastos del hogar y para sus gastos personales.
EXPERIMENTACION
Cada cuestionario se formulo para darnos la idea del por qué los jóvenescomienzan a trabajar para saber si trabajan y estudian al mismo tiempo, que ventajas y desventajas se obtienen al trabajar y que cosas son más importantes pagar si los gastos personales o los del hogar.
Laexperimentación se realizo con cuestionarios y sus preguntas fueron en base al planteamiento del problema y las tres hipótesis que realizamos; cada cuestionario tenía 10 preguntas con un mino derespuestas de cada pregunta.
Los cuestionarios se aplicaron a 50 jóvenes de entre 15 y 23 años de edad de los cuales 25 se aplicaron a los jóvenes de la escuela IPEC Ixtapaluca y los 25 restantes a losjóvenes del Instituto Conversa Ixtapaluca.
En cada cuestionario se pidió que se escribiera el nombre, edad y una respuesta de cada pregunta a los encuestados de ambas escuelas cada cuestionario seresolvió a base de porcentaje y de las 50 encuestas, 48 sirvieron y 2 fueron erróneas.

RESULTADOS
1. ¿Cuántos trabajos tienes?
a) 37-77% b) 7-15% c) 4-8%

2....