Historia
1.- ¿Qué elementos componen la pintura del siglo XVIII y XIX?
Lanzas, personas, cañones, soldados, muertes.
2.- ¿Qué tipo de construcción representa lapintura de la página 206?
Castillo antiguo del siglo XIX
3.- ¿Qué armamento observas en la pintura de la página 206?
Cañones y flechas
4.- ¿Cómo visten los soldados en dichapintura?
Sombreros grandes y bermudas bambochadas
5.- Escribe 3 aprendizajes esperados de la de la página 207
* Distinguir los cambios que propició la revolución industrial en elconsumo el ambiente y el paisaje
* Comparar similitudes y diferencias de la independencia de las 13 colonias Inglesas y las Españolas en América
* Reconocer el origen de ladeclaración de los derechos del hombre y del ciudadano y valorar su vigencia en la actualidad
6.- ¿Qué hechos sucedieron en las siguientes fechas?
1857 Se promulga la constituciónliberal en México
1859 Charles Darwin publica el de las especies.
1845 E.U.A. acepta la conexión de Texas y fija como frontera el río bravo
1848 Karl Marx y Fridge Engels redactanel manifiesto comunista Revolución General en Europa
1842 Primera guerra de opio entre China e Inglaterra
1821 Entrada triunfal de Iturbide y el ejército trigarante a la ciudad deMéxico
1814 En Apatzingán se publica la primera constitución del país
1810 Miguel Hidalgo comienza el movimiento de independencia en Nueva España
1804 Napoleón se proclama emperador1833 Santa Ana inicia su periodo presidencial
7.- Definir brevemente lo siguiente:
Colonialismo: Proceso de apropiación de territorios y poblaciones externas por parte del paísImperialismo: Proceso de expansión y consolidación de imperios a partir de las colonias que ya posee o adquiere una metrópolis.
Mercantilismo: modelo económico que prevalecio
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