Historia

ACTITUDES PSICOLÓGICAS FRENTE AL ESTUDIO

INTERES: utilidad o conveniencia que se busca a nivel moral o material. En este caso, su acepción es peyorativa, ya que nombra la actitud de una personaque busca aprovecharse de otra.

OBJETIVOS Y METAS: objetivos: son pequeños pasos que nos llevan a alcanzar la meta (a donde queremos llegar) y establecen los parámetros que nos permitirán evaluarlos resultados alcanzados. Metas: aborda las necesidades identificadas de una manera amplia Es por eso que en la formulación de la meta debemos tomar en cuenta los elementos que la componen para suformulación, además de aquellos elementos que: Definan con claridad a la población objetivo con la que se trabajará Determinen el área geográfica dónde se trabajará Definan los problemas o demandassociales que se atenderán.

ENTUSIASMO: El entusiasmo no es una cualidad que se construye o que se desarrolla. Es un estado de fe, de afirmación de sí mismo.
La persona entusiasta es aquella que cree ensu capacidad de  transformar las cosas, cree en sí misma, cree en los demás, cree en la  fuerza que tiene para transformar el mundo y su propia realidad. Está impulsada a actuar en el mundo, atransformarlo, movida por la fuerza y  la certeza en sus acciones.

VOLUNTAD: mecanismo humano para enfrentar el condicionamiento a que lo someten los instintos, la razón, la costumbre, los hábitos y suspropios deseos. la voluntad esta asediada  en un campo de fuerzas contradictorias. La capacidad de concentración es la que mide el resultado evaluando si  la mente es capaz de mantener la atencióndurante un período determinado  controlando los desvíos. La concentración es la voluntad aplicada, es el medio, y el querer es el fin. La vida nos somete a este test continuamente. Para que la fuerza dela voluntad sea alta la energía nace del autoconocimiento y de aprender a ser.



CONFIANZA: Esperanza firme que una persona tiene en que algo suceda, sea o funcione de una forma determinada, o...