historia

UN PUNTO CADA UNO= A DIEZ PUNTOS
1-complete, según las actividades económicas de las colonias inglesas, francesas, holandesas.
Forma de explotación
Sistemas económicos
Trabajos forzados y sinningún tipo de paga
Sistemas de plantaciones y comercio funcionaban perfectamente
Explotaban los recursos de las colonias junto con las personas que la habitan
Pagan renta de tierras y habían de dostipos: señoríos y arrentarios

2-enumera los tipos de producción que impulsaron las colonias inglesas, francesas, holandesas
1- Comercio triangular, 2- manufacturas, 3- industria maderera, 4- naviera,5- industria naval
3-¿en que consiste la ley del azúcar?
Esto significo la prohibición de importar ron y restringió otros productos considerados de lujo; como seda y vino.
4- ¿en qué consistela ley del timbre?
Esta era un impuesto sobre todos los documentos legales y publicaciones periódicas. La medida fue implantada sin la participación de las asambleas americanas, razón por la queiniciaron protestas violentas.
5-¿en qué consiste el motín de te?
En diciembre de 1773, algunos habitantes más de Boston, disfrazados de indios, asaltaron tres barcos anclados en el puerto y arrojaron elcargamento de té al mar. Este acto, conocido como el mitin de te.
6-enumera las causas que motivaron la independencia de norte América

7-¿Qué fue lo que redacto Thomas Jefferson?
El efecto de laindependencia de estados unidos fue de tipo intelectual. Mediante textos como la declaración universal de los derechos del hombre, de Virginia, redactada por Thomas Jefferson, los estadounidenses dierona su lucha una significación universal
8-¿Qué era el comercio triangular de la época de las colonias inglesas, francesas, holandesas?
La comercialización de esta producción se realizaba entre lasmismas colonias y con el exterior. Había un comercio directo con gran Bretaña, y otro en el que entraban el sur de Europa, África y las Antillas menores, conocido por comercio triangular
9-relacione...