Historia

Material de trabajo autónomo

 

 

Unidad de aprendizaje 3      Material de trabajo autónomo 3 

La época colonial  
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(parte II) 
         

Índice 
 
Instrucciones ............................................................................................................ 3 Recordemos............................................................................................................. 4 Los cambios religiosos ............................................................................................. 4 Los cambios económicos ......................................................................................... 9 Los cambios sociales .............................................................................................. 11 El mestizaje................................................................................................ 12 Los criterios de definición del estatus social ............................................ 14 En síntesis .............................................................................................................. 17 Fuentes bibliográficas........................................................................................... 18  
                     
 

Material de trabajo autónomo 3  La época colonia (parte II) 
Material producido para el curso de Temas de historia del Perú  División de Estudios para Ejecutivos (EPE)  Autor: Ramiro Flores Guzmán  Edición: TICE – Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la  Educación  UPC Copyright © UPC, 2011 

 

 
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Instrucciones 
    En  esta  segunda  parte  del  material  de  trabajo  autónomo  3  profundizaremos en los cambios que se dieron en el ámbito del antiguo  Tahuantinsuyo a raíz de la llegada de los españoles. 

    Recuerda que no solo es importante que leas este material. También es  necesario  que  lo  relaciones  con los  conceptos  de  la  clase  y  con  tus  propias experiencias.  

     

  También te sugerimos revisar las lecturas que se citan en la bibliografía.  Luego de hacerlo, elabora esquemas o cuadros para organizar y fijar las  ideas centrales, y relacionar los distintos temas que trabajemos.      Una vez terminado este material, realiza la tarea planteada en el foro. Recuerda que la participación en el foro es parte de tu evaluación. Tus  intervenciones allí representarán el 5% de tu nota final.  

       

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 Recordemos  
  Hasta  el  momento  hemos  revisado tres grandes  áreas  de  reformas  introducidas  por el virrey Francisco de Toledo (1569‐1580) 

 

 A continuación revisaremos con mayor detalle los cambios religiosos, económicos  y  sociales  que  se  dieron  en  el  antiguo  Tahuantinsuyo  a  raíz  de  la  llegada  de  los  españoles. 
 

Los cambios religiosos 
  La Iglesia fue una de las instituciones más poderosas del virreinato, cumpliendo  importantes funciones:  Fue el soporte ideológico del sistema, pues la justificación de la conquista  fue la evangelización de los pueblos indígenas.   Tuvo  una  sólida  posición  financiera,  pues  fue  el  mayor  propietario  de  tierras y la mayor entidad bancaria colonial.   Fue  el  mayor  proveedor  de  servicios  sociales  básicos,  como  educación,  salud, protección de la mujer, etc.  
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No  obstante,  su  tarea  más titánica  fue  convertir  a  millones  de  indígenas  a  la  religión  cristiana.  Esta  misión,  si  bien  muchos  religiosos  la  desempeñaron  con  entusiasmo,  no  era  sencilla:  no  existía  un  manual  y  era  exigua  la  experiencia  previa  en  métodos  de  catequización  de  indios.  Por  ello  la  Iglesia  aplicó  diversas  estrategias de enseñanza bajo una lógica ...